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2021年部编版一年级下册第14课要下雨了教学设计彩图
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摘要:最齐全国小学名校学习资料、考试真题库14要下雨了【课前解析】《要下雨了》是一篇生动有趣的童话故事,用浅显的文字,生动形象的语言介绍了下雨前的一些自然现象,学生通过小白兔与燕子、小鱼和蚂蚁的对话,最终明白了“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”的原因,知道通过观察大自然一些奇妙的现象能了解天气的变化。本课也是朗读训练的好材料,教学中要重点关注对话,读好问句和感叹句,进行分角色朗读。关注课题:“要”字点明了时间是下雨前,也是全文的线索。关注课文对话:第2至7自然段,通过小白兔和燕子、小鱼和蚂蚁的对话展开故事情节。三段对话的表达方式也基本相似,教学中可进行分角色朗读和语言训练,体会人物的不同语气。关注课文插图:结合课文插图,联系书上有关词语,想象文中动物们的神态、动作,进行表演朗读。关注词语学习:借助图片、联系生活实际等方式了解“阴沉沉、潮湿、闷得很”等词语的意思,学生朗读时就比较容易理解下雨前动物的不同表现了。关注识字写字:本课需要书写的生字中有5个带口字旁,教学中主要关注口字旁在左和在右的区别。“呀、呢、吗、吧”,左边小口写在左上格,封口压在横中线;“加”字右边小口略大,位置居中。“呢”重点指导书写,注意穿插笔的书法。【教学目标】1.认识“腰、坡”等13个生字,读准多音字“空”的读音;会写“直、边”等7个字。2.能借助图片、联系生活等方式了解“阴沉沉、潮湿、闷得很”等词语的意思。3.正确、流利地朗读课文,读好问句和感叹句;能分角色读好课文的对话。最齐全国小学名校学习资料、考试真题库4.尝试在对话中直接提取信息,了解下雨前“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然
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