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与“一年级教材”相关的精品材料如下:
  • 优秀教材-冀教版一年级数学下册第八单元教学设计-事物间排列规律(1)本文旨在为一年级学生提供关于冀教版数学下册第八单元的优秀教材及相应的教学设计,帮助他们更好地理解和掌握事物间的排列规律。 一、教材简介冀教版一年级数学下册是小学一到六年级的数学课程标准化教材之一,其中第八单元以事物间排列规律为主题。
    4.8 分 5 金币 | 10 页 | 15.10 KB
  • 如何高效解决一年级下册数学问题(1)1如何高效解决一年级下册数学问题(2)2如何高效解决一年级下册数学问题人教版一年级下册数学解决问题在一年级下册的数学学习中,解决问题是一个重要的内容。 本文将以人教版一年级下册数学教材为基础,探讨如何有效地解决问题,并提供一些实用的解题方法和技巧。在数学教材中,解决问题通常包括以下步骤:理解问题、分析问题、制定计划、实施计划、检查答案。 在一年级下册中,最常见且基础的方法包括加法、减法、乘法和除法。通过熟练掌握这些方法,学生可以更好地解决各种问题。在实施计划阶段,我们需要按照之前制定的计划来解答问题。
    4.8 分 5 金币 | 3 页 | 12.52 KB
  • 冀教版一年级.的基本运算(1)冀教版一年级的基本运算在小学数学的学习过程中,基本运算是一个非常重要的内容。它涵盖了加法、减法、乘法和除法四个方面,是孩子们数学能力的基石。 对于一年级的小朋友来说,他们刚刚接触到基本运算,因此需要通过简单而有趣的方式来巩固和理解这些概念。首先,我们先来了解一下加法。加法是指将两个或多个数值相加得到一个总和的过程。 在冀教版一年级教材中,孩子们会通过具体的物品进行实际操作,并通过图形化表示来理解加法运算符号“+”。例如,老师可以拿出一些小球,并让学生数出其中几个小球后再添加上去,然后让他们用“+”表示出这个过程。
    4.7 分 5 金币 | 8 页 | 14.31 KB
  • 北师版一年级下册数学第六单元北师大版(1)在北师大版一年级下册数学教材中,第六单元是一个关于减法的重要学习内容。通过这个单元的学习,学生将掌握减法的概念、运算方法以及解决实际问题的能力。 本文将详细介绍北师大版一年级下册数学第六单元的主要内容和教学重点。首先,本单元主要围绕减法概念展开。在课堂上,老师会引导学生观察、感受实际生活中的减法运算,并通过具体例子向学生解释减法的含义。 北师大版一年级下册数学教材采用了分组画图和竖式两种不同的解题方法来教授减法运算。在分组画图 方法中,学生需要将物品分成两组,然后用图形表示每组的数量,并通过计算每组的数量来求解减法。
    4.7 分 5 金币 | 7 页 | 14.70 KB
  • 冀教版一年级.分类启发式学习:培养孩子们独立思考与判断能力(1)1冀教版一年级.分类启发式学习:培养孩子们独立思考与判断能力(2)2冀教版一年级.分类启发式学习:培养孩子们独立思考与判断能力冀教版一年级 .分类的初步认识和按给定的标准分类在小学一年级的学习中,分类是一个重要的概念。 本文将介绍冀教版一年级学生对分类的初步认识,并根据给定标准进行具体分类。首先,我们来了解什么是分类。分类是将事物按照共同特征或相似性质分成不同类别或组别的过程。
    4.8 分 5 金币 | 4 页 | 12.63 KB
  • 如何理解数字之间相互关系:冀教版一年级数学.、、合与分(1)1如何理解数字之间相互关系:冀教版一年级数学.、、合与分(2)2如何理解数字之间相互关系:冀教版一年级数学.、、合与分冀教版一年级. 、、的合与分合与分是数学中的重要概念,也是小学一年级数学课程中的基础知识之一。通过合与分的学习,孩子们可以了解数字之间的相互关系,并培养他们对数量的感觉和运算能力。 在冀教版一年级数学教材中,合与分是一个重要的章节,下面我们就来详细介绍一下。首先,我们来了解一下什么是"合"。在数学中,“合”表示将两个或多个数字加在一起形成一个新的数字。
    4.9 分 5 金币 | 3 页 | 12.16 KB
  • 北师BS版一年级数学下册期末复习试卷1(新教材)特别说明:本试卷为(改版后)最新北师版教材配套试卷。全套试卷共22份(含答案)。
    4.7 分 5 金币 | 98 页 | 31.50 MB
  • 北师版一年级上册数学第单元过关检测卷解析及学习笔记(1)北师版一年级上册数学第一单元过关检测卷解析及学习笔记在北师版一年级上册数学教材中,第一单元是我们小学生接触的第一个数学知识点。
    4.9 分 5 金币 | 9 页 | 14.50 KB
  • 第七单元11~20各数的认识教材分析本单元是在学生认识了10以内各数和10以内的加法的基础上学习的。 教材注意选择了一些典型事例和活动。如,第60页的抓花生,先估计,再数;第61页装鸡蛋的托盘;第63页的摆小棒等。 本部分教材的编写,呈现以下特点:1.教材中提供了丰富的素材,注重联系学生生活实际,注重体现学习过程。2.注重学生动手操作,如摆小棒等。3.教学时用数数的方法解决问题。
    5.0 分 5 金币 | 3 页 | 16.13 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库说课稿《要下雨了》说课稿一、说教材《要下雨了》是一年级下册第六单元中一篇生动有趣的科学童话故事,课文通过小白兔与小燕子、小鱼和蚂蚁的对话,介绍了燕子低飞、鱼游到水面、 课文是一篇发展学生观察能力,审美能力,朗读能力的好教材。针对课文特点,在第一课时教学字、词和进行初步的阅读之后,我把第二课时的教学目标确定为:知识技能目标:正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵课文。 二、说学情一年级的学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点,他们容易被新鲜的事物、活动的东西所吸引。他们的思维方式以直观、形象为主,但同时又存在理解能力较弱、注意力持久性较差等特点。
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  • 第三单元认识图形(一)教材分析本单元是学生学习“图形与几何”知识的开始。《标准》的要求是“能通过实物或模型辨认长方体、正方体、圆柱和球等几何形体”。 由于一年级的小学生在现实生活中已经接触到各种各样的立体实物,因此,本套教材“图形与几何”的教学从认识立体图形开始。本单元知识学习的重点是把学生熟悉的实物按形状进行分组并抽象出相应的模型。 具体编排特点如下:1.教材通过对生活中的实际物体或者实物图片进行分类的数学学习活动,使学生从形状的视角初步认识物体和图形。2.在拼、搭活动中加深对立体图形特征的认识和理解。
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  • 人教版一年级下册数学.平面图形的拼组(1)平面图形的拼组在数学学科中,平面图形的认识和拼组是小学生数学学习的基础内容之一。 本文将为大家介绍人教版一年级下册数学中关于平面图形的拼组内容。在一年级下册数学教材中,平面图形的拼组是从简单到复杂逐步推进的。首先,让我们来认识一些简单的平面图形:正方形、长方形、三角形和圆形。
    4.8 分 5 金币 | 7 页 | 14.50 KB
  • 教材过关卷(2)位置一、看一看,圈一圈。(每题9分,共18分)1.(1)书在桌子的(上下)面。(2)猫在桌子的(上下)面。(3)花瓶在台灯的(左右)边。2.(1)游在最前面的是(小林小佳)。
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  • 教材过关卷(3)一、数一数,先画“○”再写数。(9分)二、照样子,涂一涂,填一填。(16分)三、填一填。(每空1分,共19分)1.按顺序填数。(1)(2)2.在43.在里填上“>”“<”或“=”。
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  • 教材过关卷(3)一、填一填。(4题8分,其余每空1分,共22分)1.在里填上“>”“<”或“=”。12-7615-811-413-412-314-582.在()里填上合适的数。
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