doc文档 人教版一年级下册语文14 要下雨了一

小学语文 > 一年级下 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览
2 页 944 浏览 7 收藏 4.7分

摘要:14要下雨了课时练一、我的书写最漂亮。yìzhíjiāshangyìbiānduìbaāiyāhǎoma二、我能连线。小燕子要下雨了小鱼小蚂蚁忙着搬东西忙着捉虫子到水面上透气三、我会加标点。)1.请你帮我捉害虫吧()2.你是小红的妈妈吗()我还忙着捉虫子呢()3.要下雨了(四、重点段落品析。是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。1.仿写句子。是要下雨了吗?吗?2.小白兔看到了什么?五、查一查。要下雨了,小动物们还有哪些变化?请你说一说。 参考答案一、一直加上一边好吗对吧哎呀二、要下雨了小燕子忙着捉虫子小鱼到水面上透气小蚂蚁忙着搬东西三、!?,!四、是要打雷吗?小鱼都游到水面上来了。五、狗泡水,要下雨

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
人教版一年级下册语文14 要下雨了一  第 1 页 人教版一年级下册语文14 要下雨了一  第 2 页
本文档由 匿名用户2023-04-01 11:34:45上传分享
你可能在找
  • 14.要下雨了基础过关bǎshēngzìhéduìyìngdeyīnjiéliánqǐlái一、把生字和对应的音节连起来。 3.妈妈到底去哪儿了(4.这儿的景色真美()!bǎnéngzǔchéngcíyǔdezìliánqǐlái三、把能组成词语的字连起来。 1.我正忙着捉虫子呢 2.你为什么飞得那么低呀3.今天怎么有空出来呀4.小白兔你快回家吧小心淋雨ɡēnjùkèwénnèirónɡxuǎnyìxuǎn五、根据课文内容选一选。
    4.7 分 3 页 | 113.15 KB
  • 14要下雨了一看到下面这种天气,你会想到什么?快要下雨了 14语文要下雨了一年级下册14要下雨了第一课时第二课时 14要下雨了第一课时学习目标1.认识本课生字,会写“呢、呀、吗、吧”。 14要下雨了初读课文扫清障碍请同学们自由读课文,要求:借助拼音把课文读正确,把句子读通、读顺,难读的地方多读几遍。 14要下雨了学认字先来读一读会认字吧yāopō!
    4.8 分 60 页 | 17.51 MB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库14要下雨了【课前解析】《要下雨了》是一篇生动有趣的童话故事,用浅显的文字,生动形象的语言介绍了下雨前的一些自然现象,学生通过小白兔与燕子、小鱼和蚂蚁的对话,最终明白了 “燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”的原因,知道通过观察大自然一些奇妙的现象能了解天气的变化。 本课也是朗读训练的好材料,教学中要重点关注对话,读好问句和感叹句,进行分角色朗读。关注课题:“要”字点明了时间是下雨前,也是全文的线索。
    4.6 分 17 页 | 527.46 KB
  • 教学2.了解下雨前的一些自然现象,初步产生观察大自然的兴趣。要求3.正确、流利,有感情地朗读课文,读好问句和感叹句,能分角色读好课文的对话。 一激发兴趣,揭示课文题目1.听录音,让学生说说听到了什么声音。(哗哗的雨声、轰隆隆的雷声) 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库2.同学们听到这些声音,知道了什么? (要下雨了)3.下雨了,自然界有变化,那么下雨前,自然界又有什么变化呢?学习了《要下雨了》这篇课文,同学们就会知道更多的自然常识。
    5.0 分 5 页 | 71.63 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库说课稿《要下雨了》说课稿一、说教材《要下雨了》是一年级下册第六单元中一篇生动有趣的科学童话故事,课文通过小白兔与小燕子、小鱼和蚂蚁的对话,介绍了燕子低飞、鱼游到水面、 蚂蚁搬家这三种预示即将下雨的现象,使学生知道,通过观察大自然也能预测天气变化。 课文是一篇发展学生观察能力,审美能力,朗读能力的好教材。针对课文特点,在第一课时教学字、词和进行初步的阅读之后,我把第二课时的教学目标确定为:知识技能目标:正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵课文。
    4.8 分 5 页 | 17.42 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库14要下雨了课题要下雨了课型讲读课文授课时间2课时1.认识“腰、坡”等13个生字,读准多音字“空”的读音,会写“直、边”等7个生字。 5.观察大自然一些奇妙的现象,能了解天气变化。教学联系生活实际了解词语的意思。重点教学读好对话,并能在对话中提取相关信息,了解一些小动物在下雨前的表现。 难点第一课时1.认识“腰、坡”等13个生字,读准多音字“空”的读音,会写“直、边”等7个教学生字。目标2.正确、流利地朗读课文,读好问句和感叹句,能分角色朗读课文。
    4.7 分 14 页 | 107.31 KB
  • 人教版一年级下册语文第三单元语文园地一的学习内容及活动推荐(1)在人教版一年级下册语文的第三单元中,我们将进入到“语文园地一”的学习。本单元的学习内容主要包括识字、阅读理解和综合运用等方面。 首先,我们来了解一下本单元的识字内容。本单元的识字范围主要包括“水果”、“时刻”、“春天”、“风筝”等与孩子们日常生活密切相关的词汇。 除了识字和阅读理解,本单元还包括了综合运用的学习内容。孩子们将通过填空、连线、排序等形式来进行语言运用训练。这些活动旨在帮助孩子们巩固已学过的知识,并能够将其灵活运用到实际场景中。
    4.8 分 6 页 | 13.96 KB
  • 人教版一年级下册语文第七单元达标检测卷(1)一、阅读理解1.阅读短文,回答问题。小明是一个可爱的一年级学生。他很喜欢上学,每天都早早地来到学校。小明有一个好朋友叫小花,他们经常一起玩耍。 今天,小明和小花一起去图书馆借书。图书馆里有许多好看的图画书和故事书。小明喜欢看动物的故事,而小花则对童话故事情有独钟。小明和小花每次最多可以借三本书回家阅读。 他们仔细挑选了自己喜欢的书籍,并排队等待借书。终于轮到他们了!借书员笑着问:“你们要借几本书呢?”“我要借两本动物故事书。”小明开心地说道。“那我就要借一本童话故事。”小花也高兴地说道。
    4.7 分 11 页 | 15.90 KB
  • 人教版一年级下册语文第一单元口语交际:听故事,讲故事的重要性和方法(1)在学习语文的过程中,口语交际是一个非常重要的环节。通过讲故事,我们可以培养孩子们的想象力、表达能力和逻辑思维能力。 而在这个过程中,听故事也是必不可少的本文将探讨人教版一年级下册语文第一单元口语交际中,听故事和讲故事的重要性以及方法。首先,听故事对于小学生来说具有很多好处。首先,通过听故事可以拓宽孩子们的视野。 其次,要主动思考和提问。通过思考故事情节、角色性格等方面的问题,并向讲述者提出自己的疑问和观点,可以加深对故事的理解和记忆。此外,还可以通过多次聆听同一个故事来提升自己对于细节的把握能力。除了听故事
    4.9 分 7 页 | 14.38 KB
  • 人教版六年级下册语文第一单元知识总结(1)1人教版六年级下册语文第一单元知识总结(2)2人教版六年级下册语文第一单元知识总结人教版六年级下册语文第一单元知识小结二在人教版六年级下册语文第一单元中,主要学习了 接下来,我们将对该单元内容进行一个小结。首先,在《多少》这篇文章中,作者运用形容词来描绘事物的特征。形容词是一种修饰名词的词语,它可以描述名词的性质、状态和特点等。 在文章中出现了许多形容词如“几个”,“很多”,“一些”等。通过运用这些形容词,作者 使得文章更加生动有趣,并且让读者更好地理解事物的数量和大小。
    4.8 分 3 页 | 12.21 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档