pdf文档 四年级数学家庭练习:柱子看着长五倍 数量就一定是五倍吗(附答案)

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适用年级:四年级 · 数学 家长问:图从40起画,甲1格、乙5格,孩子说乙是甲的5倍,怎么检查? 解题提示:先补回起点:甲40+2=42册,乙40+10=50册。追问:42册的5倍会是多少,和50一样吗?

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四年级·数学学生练习页柱子看着长五倍数量就一定是五倍吗用图的起始刻度理解柱高,回到真实读数比较数量。下面用文字和表格记录一幅柱形图的刻度:纵向起点标40册,每一格表示2册。甲、乙两栏都从40起画,向上格数见表。仅据这些刻度读数。栏目起点(册)向上格数甲401乙4051.甲栏代表多少册?2.乙栏代表多少册?3.乙比甲多多少册?4.仅看露出的柱段,乙长五倍,能说明总册数五倍吗?小学题库1/2 四年级·数学家长参考页柱子看着长五倍数量就一定是五倍吗让孩子在纸上写“起点40+向上增加”,分别补回两根柱子的起点,避免直接拿格数当总册数。1.甲栏代表多少册?42册。起点40册,加1格的2册。2.乙栏代表多少册?50册。40+5×2=50。3.乙比甲多多少册?8册。50-42=8,也可用两栏相差4格乘2。4.仅看露出的柱段,乙长五倍,能说明总册数五倍吗?不能。总数包含共同的40册起点,50不等于42×5。小学题库2/2
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