2021年四年级数学下册第九单元9.2 练习二十四

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摘要:人教版数学四年级下册9数学广角——鸡兔同笼练习二十四复习旧知说一说：鸡兔同笼问题的特点是什么？这类问题的基本特点是已知鸡和兔的总头数和总脚数，求鸡和兔各有几只。复习旧知鸡兔同笼有哪些解答方法？1图示法画图分析鸡和兔的数量。复习旧知鸡兔同笼有哪些解答方法？2列表法先从全是鸡开始，然后鸡的数量逐渐减少，兔的数量逐渐增加。复习旧知鸡兔同笼有哪些解答方法？3假设法假设全是一种动物，先求出其中一种动物的数量，然后求另一种的数量。

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