pdf文档 四年级数学家庭练习:用一张候选表排除不同时满足条件的方案(附答案)

小学数学 > 四年级上 > 人教版 > 文档预览
2 页 704 浏览 12 收藏 4.7分

内容摘要

适用年级:四年级 · 数学 家长问:甲箱66元最便宜,孩子直接选甲,应该问哪一个遗漏的条件? 解题提示:先问甲箱最多装几册。它只装18册,即使价格和重量合格,仍未达到20册。追问:哪一行三个条件都符合?

展开全文
四年级·数学学生练习页用一张候选表排除不同时满足条件的方案对同一份方案逐项验预算、容量和重量,避免只挑某个指标最好的一项。班级买一个展示箱,预算不超过80元,至少装20册书,箱子空重不超过3千克。各方案的价格、容量、重量都在表内。箱子价格(元)容量(册)空重(千克)甲66182乙78203丙81252丁75223.21.只按价格,哪些箱子不超80元?2.乙和丁都装得下20册。哪个因空重被排除?3.三个条件都符合的是哪个?4.若预算改为最多82元,其他不变,新增加哪个可选箱?小学题库1/2 四年级·数学家长参考页用一张候选表排除不同时满足条件的方案分别用三种颜色标出每行过线的项目。请孩子在同一行找齐三个勾,再说为何不能把不同箱子的优点拼在一起。1.只按价格,哪些箱子不超80元?甲、乙、丁。三行价格分别66、78、75元,丙81元超过预算。2.乙和丁都装得下20册。哪个因空重被排除?丁。丁3.2千克,高于3千克;乙3千克正好符合。3.三个条件都符合的是哪个?乙。78元、20册、3千克,三个门槛均通过。4.若预算改为最多82元,其他不变,新增加哪个可选箱?丙。81元现在符合,且容量25册、空重2千克本来就合格。小学题库2/2
温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
四年级数学家庭练习:用一张候选表排除不同时满足条件的方案(附答案) 第 1 页 四年级数学家庭练习:用一张候选表排除不同时满足条件的方案(附答案) 第 2 页
分享者:小学题库教研组 · 上传时间: · 更新时间:
你可能在找
  • 人教版数学二年级下册10总复习数据的收集与整理 复习导入儿童节那天,爷爷、奶奶带着欢欢去公园,欢欢看见许多小朋友手里都拿着气球,非常漂亮。怎样才能了解这些气球的颜色和个数呢?用什么方法呢? 用统计表 知识梳理1.简单的统计表说一说:什么是简单的统计表?将统计的结果用表格的形式展示出来,这种表格就是简单的统计表。 育红小学二年级三好学生候选人得票情况统计表候选人票数刘强15韩斌5高小雨10王贺5 知识梳理2.统计数据的方法想一想:如何统计数据?
    4.9 分 16 页 | 1.97 MB
  • 北师大版小学数学总复习《数与代数》检测试题九(附答案)一、填空。1.不共线的7个点,可以连成()条线段。2.找规律。(1)1,2,4,7,11,(),()。(2)3,6,9,12,(),()。 (对的打“√”,错的打“×”)1.不共线的4个点可以连成6条线段。()2.n边形的内角和是(n-2)×180°。()3.六边形的内角和是720°。()4.四边形内角和是540°。 ()5.盒子里有两种颜色的棋子,摸3个棋子就有两个棋子同色。()三、精挑细选。
    4.6 分 2 页 | 54.50 KB
  • 北师版四年级上册数学.买文具-巩固数学知识与应用能力(1)文具是学生们日常学习必备的物品,而对于小学生来说,购买文具不仅是满足学习需要的过程,更是一次锻炼他们数学知识与应用能力的机会。 本文将从数学角度出发,为大家介绍在购买文具过程中如何巩固数学知识与应用能力。首先,在购买文具前,我们需要了解价格和数量之间的关系。比如,我们需要购买笔和本子,笔每支5元,本子每本10元。 这个简单的例子可以让孩子们加深对加法运算的理解,并且锻炼他们进行多位数加法运算的能力。其次,在选择文具时,我们还可以引导孩子们进行比较和排序。
    4.8 分 8 页 | 14.69 KB
  • 六年级高难度奥数练习题及详细解析(1)1六年级高难度奥数练习题及详细解析(2)2六年级高难度奥数练习题及详细解析六年级奥数天天练(高难度)奥数,即奥林匹克数学竞赛,是一项旨在培养学生逻辑思维、创造力和解决问题能力的数学竞赛活动 对于小学生来说,参加奥数的训练不仅可以提高他们的数学水平,还可以培养他们的思考能力和解决问题的方法。因此,在六年级阶段进行奥数训练是十分重要且有益的。 在接下来的内容中,我将为大家提供一些高难度的奥数题目,并给出详细解析。希望这些题目能够帮助大家更好地理解和掌握相关知识点。
    4.9 分 4 页 | 12.39 KB
  • 第9讲设数法解题一、知识要点在小学数学竞赛中,常常会遇到一些看起来缺少条件的题目,按常规解法似乎无解,但仔细分析就会发现,题目中缺少的条件对于答案并无影响,这时就可以采用“设数代入法”,即对题目中“缺少 ”的条件,随便假设一个数代入(当然假设的这个数要尽量的方便计算),然后求出解答。 练习1:1、已知△=○○□□,△○=□□,☆=□□□,问△□☆=()个○。2、五个人比较身高,甲比乙高3厘米,乙比丙矮7厘米,丙比丁高10厘米,丁比戊矮5厘米,甲与戊谁高,高几厘米?
    4.6 分 5 页 | 42.00 KB
  • 第37讲简单列举一、专题简析:有些题目,因其所求的答案有多种,用算式不容易表示,需要采用一一列举的方法解决。这种根据题目的要求,通过一一列举各种情况,最终达到解答整个问题的方法叫做列举法。 用列举法解题时需要掌握以下三点:1、列举时应注意有条理的列举,不能杂乱无章地罗列;2、根据题意,按范围和各种情况分类考虑,做到既不重复又不遗漏;3、排除不符合条件的情况,不断缩小列举的范围。 二、精讲精练例1有一张5元、4张2元和8张1元的人民币,从中取出9元钱,共有多少种不同的取法?练习一1、有足够的2角和5角两种人民币,要拿出5元钱,有多少种不同的拿法?
    4.9 分 4 页 | 23.50 KB
  • 第37周简单列举专题简析:有些题目,因其所求的答案有多种,用算式不容易表示,需要采用一一列举的方法解决。这种根据题目的要求,通过一一列举各种情况,最终达到解答整个问题的方法叫做列举法。 用列举法解题时需要掌握以下三点:1,列举时应注意有条理的列举,不能杂乱无章地罗列;2,根据题意,按范围和各种情况分类考虑,做到既不重复又不遗漏;3,排除不符合条件的情况,不断缩小列举的范围。 例1有一张5元、4张2元和8张1元的人民币,从中取出9元钱,共有多少种不同的取法?分析:如果不按一定的顺序去思考,就可能出现遗漏或重复的取法。
    4.8 分 6 页 | 62.00 KB
  • 北师大版小学一年级下册数学第三单元《加与减一——拔萝卜》同步检测1(附答案)一、吃苹果。二、计算。 你能提出哪些数学问题?请提出并解答。六、移动两根火柴棒,使下面的计算结果正确。七、想一想,填一填。来源:www.bcjy123.com/tiku/ 八、租船。设计两种租船方案。 10人座5人座3人座()条()条()条()条()条()条部分答案:一、7922774二、317350682772488三、35+42——7724+41——6553+34——8794-63——3179-26
    5.0 分 4 页 | 219.01 KB
  • 综合应用1、下面是王红、李丽、张敏、赵洁和孙华五家的住房面积统计表。 家庭王红李丽张敏赵洁孙华面积(平方米)847596105120(1)除了孙华一家是四口人,其余四家每家都是三口人,每家的人均住房面积是多少平方米?(2)她们五家住房的平均面积是多少平方米? 2、下面是李芹一家五口人的住房面积变化情况统计表。
    4.7 分 3 页 | 93.35 KB
  • 第32讲逻辑推理(二)一、知识要点解数学题,从已知条件到未知的结果需要推理,也需要计算,通常是计算与推理交替进行,而且这种推理不仅是单纯的逻辑推理,而是综合运用了数学知识和专门的生活常识相结合来运用。 这种综合推理的问题形式多样、妙趣横生,也是小学数学竞赛中比较流行的题型。解答综合推理问题,要恰当地选择一个或几个条件作为突破口。 统称从已知条件出发可以推出两个或两个以上结论,而又一时难以肯定或否定其中任何一个时,这就要善于运用排除法、反证法逐一试验。
    4.9 分 6 页 | 62.75 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载