部编版六年级下册第六单元综合性学习·依依惜别教学设计彩图

小学语文 > 六年级下 > 教学教案 > 文档预览

17 页 1636 浏览 9 收藏 4.7分

摘要:最齐全国小学名校学习资料、考试真题库活动设计二：依依惜别【课前解析】本次综合性学习活动主题为“依依惜别”，在上一次“难忘回忆”主题综合性学习活动之后，学生通过搜集、筛选、整理资料，对自己的小学生活进行了回忆和分享活动，为本次综合性学习积淀了情感基础，这次活动是上一阶段活动的延续，也是语文综合能力的展现。关注活动主题：“依依惜别”是真挚情感的体现，正是在六载同窗情谊即将结束，各自要开启未来新的学习生活的时期，学生才会有这样的情感体验，这对于学生来说是人生中从未经历过的，因此要通过精心策划，将情感以多种形式表现出来，为小学生活画上句号。关注活动内容：教材为这一阶段的综合性学习活动提供了两项活动内容，分别是“举办毕业联欢会”和“写信”，鼓励学生以文艺汇演的方式表达对师友，对母校的惜别之情，在活动之前要制定活动策划书，教材中给出了范例。最后以“写信”作为小学阶段语文教学活动的结束教材提供的“给老师或同学”、“给母校”“给自己”都是极佳的情感和能力生长点。关注阅读资料：教材提供了四篇阅读材料，《我为少男少女们歌唱》是何其芳的一首散文诗，《聪明在于学习，天才在于积累》是华罗庚1956年在北京大学的演讲稿，这两项内容能够为“毕业联欢会”的内容提供思路；《给老师的一封信》和《毕业赠言》则是为“写信”这一活动提供了借鉴资源。关注能力生成：综合性学习活动重点在于培养学生基于语文核心素养的综合性学习能力生成，“策划毕业联欢会”仍然可以按照“明确任务——制定计划——实践探究——交流评价”的活动流程，根据班级实际情况制定出联欢会策划案，“写信”这一活动既可以融入毕业联欢活动之中，

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2023-02-28 10:37:21上传分享

下载原文档(662.26 KB)

你可能在找

部编版六年级下册第六单元综合性学习·回忆往事教学设计彩图

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库第六单元：难忘的小学生活（综合学习）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【单元导教】本单元主题为“难忘的小学生活”，语文要素为“运用学过的方法整理资料”；尝试“策划简单的校园活动本单元教学重点是学习策划简单的校园活动，学写策划书。教学过程应以“回忆往事”和“依依惜别”两个内容版块为任务驱动，在激发学生情感的同时，通过活动建议，巩固五年级学过的资料搜集、筛选、分类整理资料的方法，进而完成教学重点。

4.6 分 25 页 | 1.44 MB | 2022-02-28 10:38
部编版六年级下册第六单元综合性学习：难忘小学生活教案表格式

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库六年级下册第六单元第一部分：回忆往事第六单元《难忘小学生活》教学设计教学目标1.阅读相关文章，怀念小学生活，制定综合性学习计划。教学.1.收集、筛选资料,整理资料重点12.填写时间轴，回忆六年的小学生活，选取时间轴上有代表性的内容和同学分享。3.收集、筛选资料整理资料，制作成长纪念册。教学难点1.策划毕业联欢会活动，学写策划书，制作节目单，举办毕业联欢会。2.给老师、同学、母校或自己写一封信，表达真情实感。第一课时教学目标1.回忆六年的小学生活，激发对母校、对师友的情感。

4.7 分 50 页 | 120.69 KB | 2022-02-28 10:40
六年级下册语文同步单元作文-第六单元习作指导《难忘小学生活》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库六年级语文下册第六单元习作指导《难忘小学生活》人教部编版导语：六年级语文下册第六单元习作指导《难忘小学生活》人教部编版。最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【习作目标】1、通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。（选做）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库5、能在教师的帮助下，与同学一起组织策划联欢活动。

4.6 分 4 页 | 244.66 KB | 2021-11-17 05:04
六年级下册语文同步单元作文-第三单元习作指导《让真情自然流露》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库六年级语文下册第三单元习作指导《让真情自然流露》人教部编版导语：六年级语文下册第三单元习作指导《让真情自然流露》人教部编版。最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【习作导入】最能打动人的东西莫过于真实的情感,我们在写作文的时候一定要用情打动人.同学们:你们是怎样理解“真”的涵义的呢？因此，我确定以“指导学生从细节中感受真情、通过细节描写表现真情”作为此课的教学重点，运用多媒体教学手段的优势唤醒和调动学生的生活积累，使

4.7 分 4 页 | 265.41 KB | 2021-11-17 05:03
部编版四年级下册第六单元习作：我学会了____教学设计彩图

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库习作:我学会了____一、教学目标1.能按学习的顺序把自己学做事情的过程写清楚。2.能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历，把心情变化写下来。二、教学重点能按一定的顺序把学做事情的过程写清楚，写出遇到的困难或有趣的经历，写出心情变化。三、课前准备多媒体课件四、课时安排2课时第一课时【教学目标】1.能按学习的顺序把自己学做事情的过程写清楚。 2.能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历，把心情变化写下来。【教学过程】一、创设情境，激发兴趣。

4.9 分 7 页 | 1.60 MB | 2022-03-08 18:02
部编版五年级下册第六单元语文园地六教学设计彩图

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库语文园地六【教学目标】1.能交流、总结本单元课文中人物的思维过程，懂得要根据实际情况选择合适的解决问题的办法。【教学重点】1.能交流、总结本单元课文中人物的思维过程，懂得要根据实际情况选择合适的解决问题的办法。2.了解文言文中的一些单音节词与现代汉语中的一些双音节词相对应的语言现象。 3.能仿照例句，写出自己关于时间很慢或时间很长的心理体验【教学准备】课件【课时安排】2课时第一课时【课时目标】1.能交流、总结本单元课文中人物的思维过程，懂得要根据实际情况选择合适的解决问题的办法。

4.8 分 10 页 | 1.79 MB | 2022-03-12 18:03
部编版四年级下册第六单元语文园地六教学设计彩图

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库语文园地一、教学目标1.了解本单元长文章的特点，交流把握长文章主要内容的方法。2.积累“囊萤夜读、悬梁刺骨”等6个成语，能选两三个讲出成语里的故事和含义。二、教学重点1.回顾梳理长文章的特点和把握主要内容的方法。2.体会比喻句表达的不同色彩，进行词句段运用的练习。3.学习古诗《独坐敬亭山》。三、课前准备多媒体课件四、课时安排2课时第一课时【教学目标】1.了解本单元长文章的特点，交流把握长文章主要内容的方法。2.积累“囊萤夜读、悬梁刺骨”等6个成语，能选两三个讲出成语里的故事和含义。

4.8 分 9 页 | 2.91 MB | 2022-03-08 18:04
2021年部编版二年级下册第六单元语文园地六教学设计彩图

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库语文园地六【教学目标】1.认识“博、馆”等9个生字。2.认读有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字。 8.能背诵古诗《悯农（其一）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库》。9.自主阅读《最大的“书”》，感受川川的勤学好问，有了解大自然的兴趣。【教学重点】1.认识“博、馆”等8个生字。【教学准备】多媒体课件PPT【课时安排】4课时第一课时【课时目标】最齐全国小学名校学习资料、考试真题库1.认识“博、馆”等9个生字。2.认读有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字。

4.8 分 14 页 | 1.16 MB | 2022-02-27 05:02
部编版五年级下册第六单元习作：神奇的探险之旅教学设计彩图

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库习作：神奇的探险之旅【教学目标】1.能借助提示，按事情发展的顺序写一个探险故事。2.能展开丰富的想象，把遇到的困境、求生的方法等写具体。【教学重点】能展开丰富的想象，把遇到的困境、求生的方法等写具体。【教学准备】课件查阅一些野外探险的资料。教学过程一、绘本导入，激发兴趣。阅读绘本《神奇的旅程》片段师：上课前，咱们先来欣赏一段“神奇的旅程”。

4.9 分 8 页 | 1.85 MB | 2022-03-12 18:02
2021年部编版一年级下册第六单元语文园地六教学设计彩图

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库语文园地六【教学目标】1.联系生活，学习与夏天相关的词串，认识8个生字。2.通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。【教学重点】借助拼音和情境识记生字，初步感知逗号、句号、问号、感叹号的不同用法。【课前准备】多媒体课件PPT【课时安排】3课时第一课时【课时目标】1.结合生活识字认识“棍、汤”等8个生字。【教学过程】一、歌曲导入，激发学习兴趣1.教师播放歌曲《夏天到》。

4.9 分 14 页 | 556.32 KB | 2022-03-15 18:02