doc文档 六年级下册语文同步单元作文-第六单元习作指导《难忘小学生活》人教部编版

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摘要:最齐全国小学名校学习资料、考试真题库六年级语文下册第六单元习作指导《难忘小学生活》人教部编版导语:六年级语文下册第六单元习作指导《难忘小学生活》人教部编版。下面是老师为你收集整理的写作方法,希望对您有所帮助。 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【习作目标】1、通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。2、回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。3、用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。4、会写临别赠言、简单的倡议书、建议书和演讲稿。(选做)最齐全国小学名校学习资料、考试真题库5、能在教师的帮助下,与同学一起组织策划联欢活动。(选做)最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【习作内容】六年来,我们从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年,这既是我们自己努力的结果,也浸透着学校、老师的心血。这六年中,发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事;这六年,是我们在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。在即将毕业的时候,开展一系列有意义的活动,把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来,并且永久珍藏,成为美好的回忆。我们用习作的形式来记录自己的成长历程。“难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。每个板块分“活动建议”和“阅读材料”两部分内容。【习作指导】1.拓展思路,挖掘素材。可以借助照片,寻找小学生活的点点滴滴。2.开一次交流会,进行以“难忘小学生活”为主题的“搜索”活动。3.借鉴不同的写法。如《难忘的启蒙》《老师领进门》用具体的事

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