第10单元探索乐园第一课时简单事物中的规律

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摘要:小学题库（www.xiaoxuetk.com）第一课时简单事物中的规律教学内容教材96～97页发现熟悉情境中的规律，能应用规律或自己创造有规律地事物教学提示学生在日常生活中对有规律排列事物已经积累了一些感性经验。教学时充分利用情境图，和学生的生活经验，让学生动脑思考，动嘴描述，体会简单事物的有规律排列，理解知识的发展过程。教学目标知识与技能：结合具体事例，经历观察、发现规律，应用规律的过程。过程与方法：能发现熟悉情境中事物的规律，能应用规律或自己创造有规律地事物。情感态度与价值观：积极参加找规律的活动，在应用规律、创造规律的过程中，获得成功的体，发展合情推理能力。重点、难点重点：理解规律的含义，掌握找规律的基本方法。难点：能够表述发现的规律，并会运用规律解决一些简单的问题。教学准备教具准备：主题图、课件、水彩笔、各种颜色的图形以及装有“入场券”的信封袋。学具准备：水彩笔。教学过程一、新课导入。师：同学们，每年春节的时候，有一台全国人们一起看的节目，你们知道是什么吗？生：春节联欢晚会。师：对！在日常生活中，一些重要日子和重大活动，人们都会以举办联欢小学题库（www.xiaoxuetk.com）会的形式来庆祝。现在老师有一个问题，如果我们班里要举办一次联欢会，你有什么建议？（板书：简单事物的规律）生1：好好把教师布置一下。生2：每个人准备一个节目。......设计意图：使学生初步了解联欢会的意义。通过班里举办联欢会的建议，激发学生关心班集体的情感，并自然引出教材中的事例。二、探求新知。（一）课件出示联欢会场景图。师：同学们提的建议都很好。在开联欢会的时候，

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