三年级上册语文同步单元作文第四单元续写故事（部编版）

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摘要:最齐全国小学名校学习资料、考试真题库部编版语文三年级上册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第四单元续写故事习作要求下面的图片讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你接着把故事写完。写好以后小声读一遍，用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来。最齐全国小学名校学习资料、考试真题库和同学们交流习作之后，说说你更喜欢谁写的故事。审题指导本次习作是看图续写故事，图所表达的大致内容是：李晓明生日要到了，可是爸爸妈妈在外地工作，不能陪他过生日，于是同学们商量要一起为他庆祝生日所续写的故事就是有关同学如何为李晓明庆祝生日，这个故事表现的是同学间的相互关爱。写的时候注意写清楚事情发生的环境，事情的起因、经过和结果，要表达出人物的真实感受。拟题思路通过看图，我们明确了这个故事要围绕生日展开预测，题目可以与温馨的生日有关，如“过生日”“一次特别的生日”“一次难忘的生日”“快乐的生日”“生日派对课”“祝你生日快乐”“同学的生日”等。通过观察第三幅图，我们会预测到这次生日一定是给李晓明的意外惊喜，所以还可以把题目拟得再神秘些，如“生日惊喜”“课间秘密计划”“就不告诉你”“那一刻的幸福”等。写作思路1.写清之前发生的事。课本上的三幅图，就像我们看电影或动画片片头的“前情提要”，先把前情写清楚，为自己后面的续写做铺垫。2.展开合理想象，完成故事。这是本次习作的重点，在续写的时候，要想一想接下来人物会做什么？他的生日到底会怎过？要充分发挥想象力，让画面活起来，把环境、人物、对话、神态、动作想象得具体、生动、合理。3.检查修改。写完后，小声读一遍，看前情写得是否清楚，有没有遗

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