三年级下册语文同步单元作文 - 第四单元写作指导《我做了一项实验》人教部编版

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摘要:最齐全国小学名校学习资料、考试真题库人教部编版三年级下册第四单元作文写作指导导语：三年级下册第四单元写作指导《我做了一项实验》人教部编版。下面是老师为您收集整理的写作方法，希望对您有所帮助。最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【审题指导】说说本次习作对我们提出了哪些要求？《我做了一项小实验》是一篇记事的文章。要求先借助图表整理小实验的主要信息，然后可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式把做一项实验的经过写清楚。还可以写写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。本次习作重点是要观察事物的变化，把实验过程写清楚。【习作思路】这篇写作该怎样写呢？“我做的一项小实验”可以是科学课上老师指导下做的，可以是课下学习生活中自己做的……只要自己曾经做过的实验都可以写。注意题目中“小”字，如果实在想不起来，那就在课前先动手做一个，再动笔写。1.选择一项自己做过的小实验。2.借助书上的图表，整理小实验的主要信息，并认真填写。3.对照填写的图表先说后写。4.写完后认真修改，看实验过程是否写清楚了，有没有用得不合适的词语。【写作技巧】一、选定实验，填写图表。我们如何写好这次习作呢？先在自己做过的实验中选定一个印象深刻的小实验，然后按照书上的图表填写清楚实验名称、实验准备、实验过程、实验结果，特别是实验过程一定要写清楚每一步具体做什么，怎么做的，发现什么（观察到什么)。如何借助图表回忆实验情景呢？借助图表整理小实验的主要信息，是对实验过程的再现和总结，既有助于加深对实验的理解，又有助于发展语言表达能力和分析概括能力。借助图表整理实验信息：1.实验名称。题目要简洁、

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