pdf文档 五年级数学家庭练习:三角形的底换了一条 高也要跟着换吗(附答案)

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适用年级:五年级 · 数学 家长问:孩子拿最长的底12乘另一组的高6再除2,哪里出了问题? 解题提示:高必须与所选底对应。12配5,10配6,两组都得30平方厘米。追问:6厘米的高是向哪条底边作垂线得到的?

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五年级·数学学生练习页三角形的底换了一条高也要跟着换吗让底和对应高成对使用,用相同面积检查另一组底高。同一块三角形布料,选12厘米长的一边作底,对应高为5厘米;另一边长10厘米,对应高为6厘米。这两组测量都准确。1.以12厘米为底,布料面积多少?2.改以10厘米为底,重新算面积。结果应变吗?3.12×6÷2算出36,能作为这块布的面积吗?4.另一个三角形面积也是30平方厘米,底为15厘米,对应高是多少?小学题库1/2 五年级·数学家长参考页三角形的底换了一条高也要跟着换吗把两组数据分别写在两张卡上,每张卡只配一组底高。请孩子用面积相同来检查混搭产生的错误。1.以12厘米为底,布料面积多少?30平方厘米。12×5÷2=30。2.改以10厘米为底,重新算面积。结果应变吗?仍是30平方厘米,不变。10×6÷2=30,同一块布料的面积不因选底而改变。3.12×6÷2算出36,能作为这块布的面积吗?不能。12和6来自不同对应组,不能混用。4.另一个三角形面积也是30平方厘米,底为15厘米,对应高是多少?4厘米。高=30×2÷15=4。小学题库2/2
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