pdf文档 五年级数学家庭练习:不规则叶片怎样用方格估面积(附答案)

小学数学 > 五年级上 > 人教版 > 文档预览
2 页 375 浏览 0 收藏 4.8分

内容摘要

适用年级:五年级 · 数学 家长问:孩子把10个不完整格一律当半格,报23平方厘米,为什么要说“大约”? 解题提示:边上的格子各自被盖的部分有大有小。18整格是确定的,10个部分格按平均半格估是5格。追问:哪些数是计数,哪个数用了假设?

展开全文
五年级·数学学生练习页不规则叶片怎样用方格估面积用完全覆盖格和部分覆盖格给不规则图形的面积找上下范围,再用半格约定估算。在每小格1平方厘米的网格纸上描一片叶子。有18格全部在叶子里面,边缘另有10格只覆盖一部分,其余格没有覆盖。1.只算全在叶片内的格子,已经有多少平方厘米?2.把每个部分格都暂时按一整格算,外包范围共有多少平方厘米?3.按每个部分格平均半格估,叶片面积约多少?4.另一片叶子有17个整格、14个部分格。用同样约定估,它哪片面积估计更大?小学题库1/2 五年级·数学家长参考页不规则叶片怎样用方格估面积先把整格涂深,再标部分格。请孩子区分能保证的范围和在约定下给出的估计。1.只算全在叶片内的格子,已经有多少平方厘米?18平方厘米。18个整格,每格1平方厘米。2.把每个部分格都暂时按一整格算,外包范围共有多少平方厘米?28平方厘米。18+10=28,是偏大的界限。3.按每个部分格平均半格估,叶片面积约多少?约23平方厘米。18+10×0.5=23。4.另一片叶子有17个整格、14个部分格。用同样约定估,它哪片面积估计更大?第二片约24平方厘米,估计大1平方厘米。17+14×0.5=24。这里只能比较估计值。小学题库2/2
温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
五年级数学家庭练习:不规则叶片怎样用方格估面积(附答案) 第 1 页 五年级数学家庭练习:不规则叶片怎样用方格估面积(附答案) 第 2 页
分享者:小学题库教研组 · 上传时间: · 更新时间:
你可能在找
  • 北师大版小学三年级下册数学第四单元《面积——什么是面积》同步检测2(附答案)一、下面方格中哪个图形的面积大?在大的下面画“√”。1.(()()(二、比一比,填一填。) 2.)来源:www.bcjy123.com/tiku/上面各图形中,面积最大的是____,面积最小的是____。三、比一比,说一说,下面哪个图形的面积最大,哪个图形的面积最小? (每个小方格的面积都相等)①②()>()>()>(六、仔细观察,填一填。③④)1.图形A的面积等于()个小方格的面积。2.图形B的面积等于()个小方格的面积。3.图形C的面积等于()个小方格的面积。
    4.8 分 3 页 | 314.57 KB
  • 第六单元组合图形的面积组合图形面积知识点:了解组合图形:有几个简单的图形拼出来的图形,我们把它们叫做组合图形。计算组合图形的面积的方法是多种多样的。一般运用的方法是“分割法”和“添补法”。 探索活动:成长的脚印知识点:能正确估计不规则图形面积的大小。能用数格子的方法,计算不规则图形的面积。 估计、计算不规则图形面积的内容主要是以方格图作为北京进行估计与计算的,所以借助方格图能帮助建立估计与计算不规则图形面积的方法。
    4.6 分 2 页 | 659.05 KB
  • 6.2不规则图形的面积1、估计一下,下图不规则土地的面积是()平方米。2、写出下面图形的面积。(3、)()图(1)中整格的有()个,半格的有()个,面积约是()平方厘米。 图(2)中整格的有()个,半格的有()个,面积约是()平方厘米。4、估测下面不规则土地的面积大约是()平方米。答案: 1、26002、16平方厘米21平方厘米3、数一数即可4、126
    4.6 分 2 页 | 51.00 KB
  • 第四单元多边形的面积㈠比较图形的面积知识点:借助方格纸,能直接判断图形面积的大小。 平面图形面积大小的比较有多种方法:根据图形面积的大小,可以直接进行比较;可以借助参照物进行比较;可以运用重叠的方法进行比较;借助方格,利用数方格的的方法进行比较;直接计算面积后再进行比较等。 ㈡地毯上的图形面积知识点:根据地毯上所给图案探求不规则图案面积的计算方法。直接通过数方格的方法,得出答案的面积。
    5.0 分 5 页 | 668.66 KB
  • (1)我国的国土面积大约是960万()。(2)天安门广场是世界上最大的城市中心广场,面积大约是40()。(3)埃及最大的金字塔占地面积约是52900()。 (4)国家体育场鸟巢位于北京奥林匹克公园中心区南部,总占地面积约是21()。3.一个长方形的果园的长是450m,宽是180m,它的面积是()m2,合()公顷。 4.一个长方形码头的占地面积是70公顷,它的长是3500m,宽是()。5.下图的面积可以看成是一个()的面积减去一个()的面积。 二、动手操作。
    4.9 分 8 页 | 159.72 KB
  • 北师大版小学三年级下册数学第四单元《面积——什么是面积》同步检测1(附答案)1.下面哪些图形可以构成面积?可以的打“√”,不可以的打“×”。 ()()()()()()2.用铅笔涂出下面图形的面积,用圆珠笔描出周长。来源:www.bcjy123.com/tiku/3.哪个图形的面积最大?画上“√”,哪个图形的面积最小?画上“△”。4.选择题。 ①长度②面积③周长(2)长方形的大小叫做这个长方形的()。①周长②边长③面积(3)下面图形中,面积最大的是(),面积最小的是()。
    5.0 分 2 页 | 90.00 KB
  • 阴影与组合、规则与不规则面积的对比一、我会填。(每空2分,共22分)1.下图中,每个小方格的面积是1cm2,这个平行四边形的面积是()cm2,阴影部分的面积是()cm2。 如果平行四边形的高是8m,那么它的面积是()m2。3.右图中三角形的面积是20cm2,那么长方形的面积是()。 4.如下图,你会先把这个图形看成一个近似于()的图形,再算出它的面积大约是()cm2。 (每个小方格的边长设为1cm)5.计算右图的面积,你的思路是()的面积+()的面积;也可以是()的面积-()的面积。二、我会辨。
    4.6 分 11 页 | 67.02 KB
  • 北师大版小学五年级下册数学第二单元《长方体(一)》单元测试2(附答案)壱、看图回答问题。来源:www.bcjy123.com/tiku/1、把下面长方体的表面展开图,画在方格纸上。 3、把下面长方体各个面的面积填在表中。4、工人师傅要制作一种棱长为4分米的正方体灯笼框架,下面3种木条,你认为该选用哪种?做一个灯笼框架需要多少条? 5、计算下面图形的表面积。 B、6块C、8块3、把一块长为8分米,宽为6分米,高为4分米的长方体木块切割为两个一样的长方体,表面积最大增加()。
    4.8 分 6 页 | 198.80 KB
  • 北师大版小学六年级下册数学第二单元《正比例和反比例——图形的放大和缩小》同步检测1(附答案)1.把下图放大,比一比谁画得像。2.把下图分别缩小,比一比谁画得像。 来源:www.bcjy123.com/tiku/3.在方格纸上按要求将圆环放大。4.按要求画一画,填一填。(1)下图是一条可爱的小鱼水水,请你将表示小鱼水水轮廓的点的数对填在下面的括号里。 来源:www.bcjy123.com/tiku/(2)小鱼家庭中还有两条小鱼。
    5.0 分 3 页 | 148.50 KB
  • 3.估一估下列图形的面积。 (每个小方格的边长表示1cm)面积约为()cm2面积约为()cm24.1500公顷=()km24.8公顷=()m272km2=()公顷9km2=()m2290cm2=()dm21km2=()公顷=()m25 (把正确答案的字母填在()里)(1题2分,其余每题1分,共5分)1.选择合适的单位名称。①我国水域面积约是27万()。②我们校园的占地面积约是2()。
    4.6 分 12 页 | 72.50 KB
相关资源
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载