pdf文档 四年级数学家庭练习：两名巡护员迎面走怎样计算剩余间距（附答案）

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适用年级：四年级 · 数学 家长问：迎面走时为什么把两人的速度加起来？ 解题提示：用两支箭头从步道两端同时往中间移。甲走55米、乙走65米后，中间空隙两头都变短，一分钟共缩短120米。

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四年级·数学学生练习页两名巡护员迎面走怎样计算剩余间距把相向而行的两人每分钟走的路程相加，用分段行程处理晚出发。甲、乙站在直线步道两端，相距960米。甲每分走55米，乙每分走65米。两人一直相向前进，速度不变。1.若同时出发，1分钟后两人之间的距离缩短多少米？2.同时出发3分钟后，两人相距多少米？3.同时出发，几分钟能够相遇？4.改为甲先走4分钟，乙才出发。乙又走5分钟时，两人还相距多少米？小学题库1/2 四年级·数学家长参考页两名巡护员迎面走怎样计算剩余间距画两支向中间的箭头，问孩子一分钟后空隙缩短了几段；晚出发题先单画甲独走的部分。1.若同时出发，1分钟后两人之间的距离缩短多少米？120米。一边走55米，另一边走65米，间隔共缩短55＋65＝120米。2.同时出发3分钟后，两人相距多少米？600米。3分钟共走360米，用960－360。3.同时出发，几分钟能够相遇？8分钟。每分钟相距路程减少120米，960÷120＝8。4.改为甲先走4分钟，乙才出发。乙又走5分钟时，两人还相距多少米？140米。甲先走220米，再一起走5分钟共缩短600米，960－220－600＝140。小学题库2/2
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