五年级数学下册，“找次品”问题解决策略和方法

学习方法 > 日积月累 > 能力训练 > 文档预览

7 页 2015 浏览 16 收藏 4.6分

摘要:五年级数学下册，“找次品”问题解决策略和方法(1)在五年级的数学学习中，我们经常会遇到各种各样的问题。其中一个比较常见的问题是“找次品”问题。这个问题需要我们运用一些解决策略和方法来求解。本文将介绍一些有效的解决策略和方法，帮助同学们更好地理解和应对这类问题。首先，我们来了解一下“找次品”问题是什么。在数学中有时候我们需要从一组物品中找出不合格品或者特定规则下的特殊物品。例如，在一组数字中找出能被3整除但不能被4整除的数字，或者在一组图形中找出不完整或有缺陷的图形等等。针对这类问题，我们可以采用以下几种策略：1.分类法：将所有物品根据特定条件进行分类，然后逐个检查每个分类中是否存在符合要求的物品。以前面提到的例子为例，在给定的数字中，我们可以将其分为能被3整除和不能被3整除两类，并逐个检查每个分类中是否存在同时满足不能被4整除条件的数字。2.排除法：通过逐步排除不符合要求的物品来获得符合要求的物品。这种方法常用于有多个条件的问题。以找出能被3整除但不能被4整除的数字为例，我们可以先将所有数字中能被3整除的排除掉，然后再逐个检查剩下的数字是否同时满足不能被4整除的条件。3.枚举法：通过枚举所有可能的情况来找到符合要求的物品。这种方法适用于条件较少、可能性较小的问题。以找出一组图形中不完整或有缺陷的图形为例，我们可以逐个检查每个图形是否存在不完整或有缺陷的情况。以上策略和方法都是解决“找次品”问题时常用且有效的方法。在实际应用中，我们可以根据具体情况选择最合适的方法来求解问题。此外，在解决问题时还需要注意以下几点：1.仔细阅读题目：确保理解题目要求和给定条

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2023-09-28 13:58:39上传分享

下载原文档(14.41 KB)

你可能在找

2021年五年级数学下册8.1“找次品”问题的基本解决策略和方法

人教版数学五年级下册8数学广角——找次品“找次品”问题的基本解决策略和方法情境导入考考你的眼力。哪个与其他不一样？情境导入考考你的眼力。哪个与其他不一样？

4.7 分 22 页 | 2.74 MB | 2021-12-05 05:02
2021年五年级数学下册第八单元8.2 运用优化策略解决问题

人教版数学五年级下册8数学广角——找次品运用优化策略解决问题复习导入123有3个螺丝钉，其中一个螺丝钉的质量稍轻一些。下面是找次品的过程，请你圈出正确答案。 12平衡（3号）是次品不平衡（轻的）是次品3件物品中找1件次品，用天平至少称1次可以找到这件次品。探究新知8个零件里有1个次品（次品重一些）。假如用天平称，至少称几次能保证找出次品？特殊情况下，称1次就能找出次品；至少称4次能保证找出次品。次品探究新知实验二平均分成2组，每组2对2的称。次品次品至少称3次能保证找到次品。

4.8 分 21 页 | 2.12 MB | 2021-12-05 05:03
2021年人教版五年级数学下册知识点清单-知识清单（第八单元）

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库8数学广角——找次品一、会用天平找次品,掌握“找次品”这类问题的解题方法,寻找解决问题的最优方案。 1.在找次品的活动中,可以通过天平演示,也可以不实际称量,利用天平平衡的原理找出次品。 2.实验记录,发现规律:保证能找出次品至零件个数分成的份数每份的数量842,2,2,23824,43833,3,22少需要称的次数3.用天平找次品的最优策略(称量次数最少):(1)把待测物品平均分成3份

4.9 分 1 页 | 20.99 KB | 2021-12-04 05:02
人教版五年级下册数学8 数学广角--找次品

8数学广角——找次品一、会用天平找次品,掌握“找次品”这类问题的解题方法,寻找解决问题的最优方案。1.在找次品的活动中,可以通过天平演示,也可以不实际称量,利用天平平衡的原理找出次品。少需要称的次数3.用天平找次品的最优策略(称量次数最少):(1)把待测物品平均分成3份;(2)不能平均分时,也应使多的一份与少的一份只相差1,这样才能使称量的次数最少。二、能利用“找次品”的数学方法解决生活中的实际问题。

4.8 分 1 页 | 22.75 KB | 2021-04-25 05:16
北师版二年级上册数学.练习课：培养小学生数学思维和解题能力

北师版二年级上册数学.练习课：培养小学生数学思维和解题能力(1)在小学阶段，数学是一个十分重要的科目，它不仅是培养孩子逻辑思维和解题能力的基础，更是为后续学习打下坚实的基础。为了帮助小学生提高数学素养，北师版二年级上册数学.练习课被设计出来。本篇文章将介绍该课程的特点和目标，并探讨如何通过该课程培养小学生的数学思维和解题能力。北师版二年级上册数学.练习课以培养小学生的数学思维和解题能力为核心目标。通过丰富多样的教材内容和灵活多样的教学方法，该课程旨在激发孩子们对数学的兴趣，并引导他们主动参与到解题过程中。

4.9 分 9 页 | 15.22 KB | 2023-10-05 01:51
2021年五年级数学下册第八单元8.3 练习二十七

人教版数学五年级下册8数学广角——找次品练习二十七复习旧知对于“找次品”，你了解了哪些内容？1.从3个物体中找到质量不同的一个物体，可以利用天平平衡的原理解决。 2.找次品的最优方法是把待测物品分成3份，每份要分得尽量平均。巩固练习填空。（1）有6瓶药品，其中一瓶少了3片。（2）从9件外观相同的商品中找出其中1件次品，把9件商品分成（）份称较为合适。3“保证找到”就是指每一条“可能的路径”都要考虑到,不能停留在“运气好”的情况。巩固练习填空。

4.9 分 13 页 | 2.16 MB | 2021-12-05 05:03
2021年五年级数学下册第九单元9.7 练习二十八

人教版数学五年级下册9总复习练习二十八复习旧知通过上一节课的复习，你学会了什么？1.认识了因数和倍数。2.学会了长方体和正方体表面积以及体积的计算方法，并能够运用知识解决问题。 4.知道了分数的意义和性质，根据分数的性质进行约分、通分，能进行分数加减运算。复习旧知通过上一节课的复习，你学会了什么？5.进一步加深对轴对称图形、平移以及旋转的认识。 7.学习“找次品”问题，能解决实际困难。巩固练习算一算。=5=3=5==12=1=43=0131718

4.8 分 22 页 | 2.47 MB | 2021-12-05 05:03
人教版五年级下册数学第八单元过关检测卷

(每题3分，共30分)1．用天平找次品(只含一个次品，已知次品比正品轻或重)，要想称的次数最少，需要将待测物品尽量分成相等的()份。2．用天平找次品时，每一次天平两边放的物品数量应该()。 5．从只有1件次品的9件物品中找出次品(次品比正品质量轻一些)，把9件物品平均分成()份称的次数最少。 8．用天平称的方法找次品时，把下列数量的物品(每组只有一个次品，次品比正品轻一些)分成3份，怎样分称的次数最少？

4.6 分 8 页 | 185.07 KB | 2021-04-24 05:23
人教版五年级下册数学第八单元检测卷（二）

可以用天平称的方法把它找出来。 5.有一批零件,其中有一个是次品(质量略轻一些),现用天平进行称量,至少称几次就一定能找出这个次品零件?(1)3个零件中找一个次品,至少称()次一定能找出这个次品零件。 (2)5个零件中找一个次品,至少称()次一定能找出这个次品零件。(3)6个零件中找一个次品,至少称()次一定能找出这个次品零件。(4)9个零件中找一个次品,至少称()次一定能找出这个次品零件。

4.6 分 5 页 | 20.75 KB | 2021-04-24 05:22
如何高效解决一年级下册数学问题

如何高效解决一年级下册数学问题(1)1如何高效解决一年级下册数学问题(2)2如何高效解决一年级下册数学问题人教版一年级下册数学解决问题在一年级下册的数学学习中，解决问题是一个重要的内容。通过解决问题，学生不仅能够巩固所学的知识，还能培养他们的逻辑思维和问题解决能力。本文将以人教版一年级下册数学教材为基础，探讨如何有效地解决问题，并提供一些实用的解题方法和技巧。在数学教材中，解决问题通常包括以下步骤：理解问题、分析问题、制定计划、实施计划、检查答案。首先，对于一个给定的数学问题，我们需要先理解它。这包括弄清楚题目要求我们做什么，需要找到什么样的答案。

4.8 分 3 页 | 12.52 KB | 2023-07-18 01:33