人教版一年级下册语文12 古诗二首

小学语文 > 一年级下 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览

2 页 1710 浏览 15 收藏 4.8分

摘要:12古诗二首课时练一、认真读一读，写一写。首无爱角采尖二、比一比，再组词。首采自菜无角天用三、课文整体梳理。《池上》是唐代著名诗人创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的形象。四、重点段落品析。小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1.这首诗的作者是代。2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：，这一句的意思是：。五、读一读，注意画出停顿。池上[唐]白居易小娃∕撑小艇，偷采∕白莲回。不解∕藏踪迹，浮萍∕一道开。参考答案一、略二、一首自己采花白菜无法天地一角用处三、白居易儿童四、宋杨万里小荷叶水里的荷花还和小孩子一样,刚刚一点点。

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2023-04-01 11:33:08上传分享

下载原文档(40.35 KB)

你可能在找

2021年部编版二年级下册第15课古诗二首

语文二年级下册11古诗二首5第一课时第二课时第一课时晓出净慈寺送林子方15古诗二首学习目标1.认识“晓、慈、毕、竟、映”5个生字，会写“湖、莲、穷、荷”4个字。 15古诗二首解诗题早晨寺庙名称，在西湖边上。晓出净慈寺送林子方从题目中你知道了什么？早晨，诗人从西湖边上的净慈寺出门送别好朋友林子方。15古诗二首作者介绍杨万里字廷秀，号诚斋。

5.0 分 60 页 | 13.15 MB | 2022-02-27 05:03
人教版一年级下册语文12 古诗二首

12古诗二首课时练一、认真读一读，写一写。首无爱角采尖二、比一比，再组词。首采自菜无角天用三、课文整体梳理。

4.8 分 2 页 | 40.35 KB | 2021-04-01 11:33
2021年部编版一年级下册第12课古诗二首说课稿-12古诗二首说课稿1

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库说课稿《古诗二首》之《池上》说课稿一、说教材：《池上》是唐代著名诗人白居易的一首五言绝句，描写了天真可爱的男孩背着大人划船采莲的有趣场景，细腻传神，颇有趣味。二、说教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2.学会诗中出现的生字词语。3.理解诗句的内容，想象诗中描写的情境，感受乡村孩子的质朴、纯真的童心之美。 2.有感情地朗读、背诵《池上》，丰富古诗积累。四、说教学难点：1.在理解的基础上，结合诗句展开想象，体会童真的纯真与快乐，与古诗意境产生共鸣。

4.6 分 7 页 | 18.79 KB | 2022-03-14 18:02
2021年部编版一年级下册第12课古诗二首说课稿-12古诗二首说课稿2

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库《古诗二首》之《池上》说课稿一、说教材《池上》是唐代著名诗人白居易的一首五言绝句，描写了天真可爱的男孩隐瞒大人划船采莲的有趣场景，细腻传神，颇有趣味。二、说教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2.学会诗中出现的生字词语。3.理解诗句的内容，想象诗中描写的情境，感受乡村孩子的质朴、纯真的童心之美。 2.有感情地朗读、背诵《池上》，丰富古诗积累。四、说教学难点1.在理解的基础上，结合诗句展开想象，体会童真的纯真与快乐，与古诗意境产生共鸣。

4.7 分 7 页 | 18.88 KB | 2022-03-14 18:02
2021年部编版二年级下册第15课古诗二首教学设计彩图

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库第六单元【单元导教】本单元围绕“大自然的秘密”这一主题编排了四篇课文《古诗二首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》，引导学生联系生活经验，了解课文内容，本单元的教学重点是“提取主要信息，了解课文内容”，是在一年级学习了“找出课文中明显的信息”“根据课文信息作简单推断”基础上的发展提高。语文要素课文提取主要信息，了解课文内容《古诗二首》读诗句，提取诗中描写景物的信息，注意结合景物色彩，想象画面。《雷雨》借助雷雨前、雷雨中、雷雨后景色变化的信息，想象画面。

4.9 分 24 页 | 720.71 KB | 2022-02-26 17:36
2021年部编版一年级下册第12课古诗二首教案表格式

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库12古诗二首课题古诗二首课型讲读课文授课2课时时间1.会认“首、踪”等9个生字，会写“首、无”7个生字。2.正确、流利地朗读古诗。教学3.能联系生活实际，图文结合等方法了解词语、古诗大意。目标4.多元识字。5.图文结合，感受诗中蕴藏的夏天的情趣。教学能正确、流利地朗读古诗。重点教学能用联系生活实际、图文结合等方法初知古诗大意。目标2.正确、流利地朗读古诗。教具课件准备教学设计导入（）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库分钟一、识字解题，谈话导入。设计意图【设计意图：谈话导谈话导入，板书课题并齐读课题。

4.6 分 14 页 | 100.08 KB | 2022-03-14 18:02
2021年部编版一年级下册第12课古诗二首学案

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库课文1.会认“首、踪”等12个生字,会写“首、采”等7个生字。教学2.朗读、背诵这两首古诗。要求3.了解古诗大意,感受诗歌所描写的美好意境,体会古诗的韵律美。重点1.识字、写字,正确、流利地朗读、背诵古诗。难点2.感受诗歌所描写的美好意境,体会古诗的韵律美。教学两课时。课时1.学习第一首古诗《池上》,认读生字。2.理解诗意,朗读背诵。教学课件。一激趣导入,揭示题目最齐全国小学名校学习资料、考试真题库1.老师知道,大家学过很多古诗,也会背很多古诗,谁愿意把自己最喜欢的诗背给同学们听?

5.0 分 6 页 | 85.37 KB | 2022-03-13 18:04
人教版一年级下册语文第三单元语文园地一的学习内容及活动推荐

人教版一年级下册语文第三单元语文园地一的学习内容及活动推荐(1)在人教版一年级下册语文的第三单元中，我们将进入到“语文园地一”的学习。本单元的学习内容主要包括识字、阅读理解和综合运用等方面。

4.8 分 6 页 | 13.96 KB | 2023-09-29 01:50
人教版一年级下册语文12古诗两首

12.古诗两首基础过关gěixiàlièdezìxuǎnzézhèngquèdedúyīnzàifāngkuànglǐhuàshàng一、给下列的字选择正确的读音，在方框里画上“√”。

5.0 分 2 页 | 63.90 KB | 2021-04-01 11:33
优化后标题：如何使用人教版三年级下册语文纸提高孩子书写质量

优化后标题：如何使用人教版三年级下册语文纸提高孩子书写质量(1)如何使用人教版三年级下册语文纸提高孩子书写质量在孩子的学习过程中，书写是一个非常重要的技能。为了帮助家长更好地指导孩子提高书写质量，本文将介绍如何使用人教版三年级下册语文纸进行辅导。首先，我们来了解一下人教版三年级下册语文纸。这种语文纸是专门为小学生设计的，在纸张上有明显而规范的线条，可以帮助孩子掌握正确的字形和字间距离。同时，这种语文纸还配有标点符号和拼音提示，让孩子更好地理解文章结构和发音。

4.8 分 8 页 | 14.84 KB | 2023-10-01 01:50