doc文档 人教版三年级上册语文第三单元习作:我来编童话

小学语文 > 三年级上 > 单元测试卷(人教) > 文档预览
5 页 147 下载 854 浏览 1 收藏 4.7分

摘要:习作:我来编童话一、审清题目,明确习作要求。1.这篇习作是要()A.写日记B.写人C.编童话故事2.根据习作要求,下列说法正确的一项是()A.任意编一个童话就可以。B.选词编故事,不是童话也可以。C.选词编童话,一个词或几个词都可以。D.选词编童话,词选得越多越好。二、学会选材。1.下面哪些能成为本次习作的材料?打“√”。(1)国王准备佳肴招待啄木鸟等朋友。()(2)大森林里住着一群小动物,星期天,啄木鸟到森林超市购物。()(3)一只小猫在吃鱼。()2.从课本的备选词中选出自己想要的词。________________________________________________________三、阅读欣赏,学习方法。1.阅读短文,完成练习。马捉狮子一个农夫有匹忠实的马。这匹马老了,不能再干活了,它的主人便不再给它食物,并对它说:“如果你能给我带来一头狮子,以证明你足够强壮,我就把你留下,不过现在,你必须离开我的马棚。” 说着,便把它赶到野外去了。马伤心地朝森林走去,在那里,它遇见了一只狐狸,就把自己的悲惨遭遇告诉了狐狸。狐狸听了后说:“我倒乐意帮助你。你只需要躺在地上,不动,装作死了。”马照狐狸的吩咐做了。狐狸走到不远处的狮子洞旁,对狮子说:“外面躺着一匹死马,你可以出来大吃一顿。”狮子跟它去了。当它们来到马的身边时,狐狸说:“你在这里吃,多不舒服。把马尾巴拴到你身上,那么你就可以把它拖到你洞里,然后慢慢品尝。”这正合狮子的心意。为了便于狐狸把马尾巴绑到自己的身上,狮子站在那儿一动也不动。狐狸用马尾巴把狮子的腿缠住,绕过来,系过去,绑得结结实实,让狮

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2021-04-01 18:19:36上传分享
你可能在找
  • 习作专项训练(部编版三年级下册)一、第一单元:我的植物朋友题目:我家的植物朋友我喜欢的植物我爱_____花二、第二单元:看图话写作文题目:放风筝我和春天的约会我和同学放风筝三、第三单元:写一写中华传统节日题目 :春节端午节赏花灯四、第四单元:我做了一项小实验题目:有趣的小实验一次科学小实验科学小实验五、第五单元:奇妙的想象题目:一本有魔法的书小数点的“自白”假如时间罢工了六、第六单元:身边那些有特点的人题目: 题目自拟如:家有虎妈戏迷爷爷七、第七单元:国宝大熊猫题目:我喜欢熊猫可爱的大熊猫我爱大熊猫八、第八单元:编一个童话故事题目自拟写作专项训练答案(部编版三年级下册)第一单元习作一、点拨:观察植物的特点,看一看
    4.6 分 9 页 | 64.50 KB
  • 习作:这样想象真有趣一、明确内容1.选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。2.要求构思奇特,内容有趣,语言生动。 二、范文引路:怎样编童话故事(一)爱挑食的小猫森林里有一只爱挑食的小猫,他不爱吃饭,只爱吃一样东西——零食。小猫越来越瘦,甚至一阵风就能把他刮走。 有一天,刮来一阵大风,小猫被刮跑了,他被刮到一个美食餐厅,服务生看他瘦巴巴的,就给了他一条红烧鱼。啊!真的是太美味了,小猫把整条鱼都吃了,他从来都没有吃得这么饱过。
    4.7 分 7 页 | 34.00 KB
  • 人教版小学六年级语文上册多音字第一、二单元(上册)zhā(扎针)扎zā(一扎)调zhá(挣扎)diào(调查)bó(刻薄)薄báo(薄饼)折tiáo(空调)bò(薄荷)qǔ(曲折)曲hǎ(哈达)哈晕卷qū 悄然)xínɡ(行动)chōnɡ(冲凉)冲zhé(百折不回)jī(茶几)gēnɡ(更改)gènɡ(更加)pínɡ(屏风)sàn(散步)几屏散chònɡ(冲着)jǐ(几个)bǐnɡ(屏气)sǎn(松散)第三 、四单元jué(倔强)qiánɡ(强壮)强qiǎnɡ(勉强)尽juè(倔脾气)jiànɡ(倔强)倔jiào(睡觉)觉扁jué(感觉)ɡōnɡ(提供)供模ɡònɡ(供品)jǐn(尽管)要jìn(尽量)biǎn
    4.8 分 8 页 | 40.96 KB
  • 部编六下习作归类第一单元主题:感受特色民俗俗话说:“百里不同风,千里不同俗。”我们祖国有五十六个民族,每个民族都有自己独特的民风民俗。你是否对一些地方的民风民俗有更多的了解呢? 请选择你熟悉的某种民风民俗,写出你亲身体验的经过写成一篇习作,题目自拟,详略得当。第二单元主题:写作品梗概当我们在用文字向别人介绍一本书、一部影视作品时,常常会用到写梗概的方法。 第三单元主题:抒情作文——我的喜怒哀乐喜笑颜开、怒火中烧、泪流满面、哈哈大笑……生活中充满了喜、怒、哀、乐。
    4.7 分 8 页 | 54.00 KB
  • 习作:我有一个想法一、对比阅读(一)时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?” “我少年时代玩玻璃球,青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将,家产都败光啦,如今我一无所有,我真后悔呀!”流浪汉说。 扑通K一声跪下我一定从头学起苦做一个勤奋好惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。
    4.7 分 6 页 | 101.17 KB
  • 习作:我的植物朋友一、习作要求1.选择一种植物,走近它,了解它,和它交朋友。2.观察植物,做记录卡。3.完成习作,写出自己的发现和感受。二、方法训练1.查找资料了解植物,判断下面的说法是否正确。
    4.9 分 6 页 | 24.50 KB
  • 习作:我的心爱之物一、阅读中学习方法(一)画眉鸟三年前爸爸买回一只画眉鸟,回家就把它关进了笼子。从此以后画眉鸟就以笼子为家了。 我想:可能因为画眉鸟的眉毛像画过一样才叫画眉鸟吧。画眉鸟刚被关进笼子里时,看见人和阳光就在笼子里惊惶失措地乱撞乱蹦,脑袋都撞流血了。我真心疼!我赶紧用帘子盖上。 我每天放学都要看看可爱的画眉鸟,给它喂它爱吃的小米蒸鸡蛋和橡皮虫,有时给它换水喝。它吃食时嘴巴一啄一啄的。不久我们成了好朋友。每天早上它用动听、婉转的歌声叫醒我,好像在说:“起床啦!别迟到!”
    4.7 分 6 页 | 25.50 KB
  • 习作:我想对您说一、阅读中学习方法(一)爸爸的胳膊长(节选)小时候,一家人团团围坐,长方形的餐桌旁,爸爸总是坐在最远的地方,什么样的美味佳肴,都搁置在我们兄妹的眼皮底下。
    4.9 分 7 页 | 40.50 KB
  • 小学题库网整理了关于人教版四年级(下)语文期末考试卷作文题目:《xxx让我赞叹》,希望对同学们有所帮助。:
    4.8 分 1 页 | 10.50 KB
  • 习作:我的心儿怦怦跳一、对比阅读(一)________________在日本,一位父亲带着6岁的儿子去郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处,有一个很深的大坑。 于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对其求助置之不理。 令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”1.读短文,给短文加上一个合适的题目。 2.儿子对父亲不
    5.0 分 6 页 | 24.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档