人教版六年级下册语文14 文言文二则

小学语文 > 六年级下 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览

4 页 740 浏览 3 收藏 4.8分

摘要:第一课时1．解释下列句中划横线的词。①使弈秋诲二人弈（）②非然也（）③思援弓缴而射之（）④为是其智弗若与（）2．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（A．夫战，勇气也C．甚矣，汝之不惠B．此则岳阳楼之大观也D．莲，花之君子者也3．翻译：惟弈秋之为听。译文：4．本文通过学弈这件小事，作者意图阐明了一个什么道理？答：）第二课时两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1.解释词语。辩斗：以：日中：及：盘盂：沧沧凉凉：孰：汝：2.翻译下面的句子。（1）孔子不能决也。（2）孰为汝多知乎？3.这则故事可以给我们哪些启示？参考答案第一课时1.①教诲②这样③引，拉④聪明才智2.C3.只听弈秋的教导。4.阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。第二课时1.辩斗：争辩，争论。以：认为。日中：正午。盘盂：盛物的器皿。圆的为盘，方的为盂。沧沧凉凉：寒凉。孰：谁。汝：你。2.（1）孔子不能做出判断。（2）谁说你智慧多呢？3.（1）说明宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们应不断学习。（2）认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。（3）我们要学习孔子“知之为知之，不知为不知”的实事求是的学习态度。（4）说明了从不同角度看待问题，会有不同的结果。

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 1 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2023-04-01 17:39:41上传分享

下载原文档(18.22 KB)

你可能在找

人教版六年级下册语文14 文言文二则

4.8 分 4 页 | 18.22 KB | 2021-04-01 17:39
人教版六年级下册语文期中考试A卷范文

人教版六年级下册语文期中考试A卷范文(1)1人教版六年级下册语文期中考试A卷范文(2)2人教版六年级下册语文期中考试A卷范文人教版六年级下册语文第一单元A卷本次语文考试是六年级下册的第一次期中考试，主要测试学生对第一单元的理解与掌握程度

4.9 分 4 页 | 12.58 KB | 2023-09-30 01:50
人教版六年级下册语文第一单元知识总结

人教版六年级下册语文第一单元知识总结(1)1人教版六年级下册语文第一单元知识总结(2)2人教版六年级下册语文第一单元知识总结人教版六年级下册语文第一单元知识小结二在人教版六年级下册语文第一单元中，主要学习了总结起来，《多少》这篇文章通过描绘事物的数量和使用数字，让我们更好地理解了形容词的用法、数字的读法和写法等语文知识。通过学习和运用这些知

4.8 分 3 页 | 12.21 KB | 2023-09-30 01:50
人教版六年级下册语文第四单元达标检测卷复习提纲

人教版六年级下册语文第四单元达标检测卷复习提纲(1)1人教版六年级下册语文第四单元达标检测卷复习提纲(2)2人教版六年级下册语文第四单元达标检测卷复习提纲人教版六年级下册语文第四单元达标检测卷这是一套为了帮助六年级学生复习语文知识的达标检测卷

4.8 分 3 页 | 12.19 KB | 2023-09-30 01:50
人教版六年级下册语文同音字填空题（一）解析与答案

人教版六年级下册语文同音字填空题（一）解析与答案(1)同音字是指读音相同但意义不同的字。在语文学习中，掌握同音字的用法对于提高语言表达能力和阅读理解能力至关重要。本篇文章将为大家解析人教版六年级下册语文中的同音字填空题，并提供详细答案。1.请根据句子意思，选择合适的词语填入横线处。（1）小明家离学校很______，每天只需要几分钟就能走到。

4.7 分 6 页 | 13.40 KB | 2023-07-14 01:28
优化后标题：如何使用人教版三年级下册语文纸提高孩子书写质量

优化后标题：如何使用人教版三年级下册语文纸提高孩子书写质量(1)如何使用人教版三年级下册语文纸提高孩子书写质量在孩子的学习过程中，书写是一个非常重要的技能。为了帮助家长更好地指导孩子提高书写质量，本文将介绍如何使用人教版三年级下册语文纸进行辅导。首先，我们来了解一下人教版三年级下册语文纸。这种语文纸是专门为小学生设计的，在纸张上有明显而规范的线条，可以帮助孩子掌握正确的字形和字间距离。同时，这种语文纸还配有标点符号和拼音提示，让孩子更好地理解文章结构和发音。

4.8 分 8 页 | 14.84 KB | 2023-10-01 01:50
部编版六年级下册第六单元第14课文言文二则教案表格式

文言文二则课型精读课文教学重点能对照注释，理解每句话的意思，再用自己的语言说说故事内容。教学难点《两小儿辩日》中，理解两个小孩的观点分别是什么，明白他们是用什么方法说明自己的观点。 1．师：今天我们要来学习我们小学阶段最后两篇文言文《学弈》和《两小儿辩日》。我们都知道学习文言文最基本的方法是诵读，最好的方法也是诵读。

4.7 分 11 页 | 93.00 KB | 2022-02-28 10:36
部编版六年级下册第六单元第14课文言文二则学案

一读通全文,感悟读法1.今天我们要来学习小学阶段最后两篇文言文《学弈》和《两小儿辩日》。我们都知道学习文言文最基本的方法是诵读,最好的方法也是诵读。

4.9 分 9 页 | 85.96 KB | 2022-02-28 10:36
优化标题：领略人教版六年级上册语文《花之歌》中各种花朵之美

优化标题：领略人教版六年级上册语文《花之歌》中各种花朵之美(1)领略人教版六年级上册语文《花之歌》中各种花朵之美在人教版六年级上册语文课本中，有一篇名为《花之歌》的文章。在这篇范文中，我们将一起领略人教版六年级上册语文《花之歌》中各种花朵之美。首先，让我们来欣赏一下作者对于玫瑰花的描写：“玫瑰开放在最红、最好看、最香甜的地方。”

5.0 分 7 页 | 14.69 KB | 2023-10-01 01:50
部编版六年级下册第六单元第14课文言文二则教学设计彩图

背诵《文言文二则。》最齐全国小学名校学习资料、考试真题库2．能概括文中事例，体会课文用具体事例说明观点的方法。3．能根据相关语句体会人物形象，感受探索精神。 2．能抓住对法讲话中的漏洞进行反驳，用语文明。习作：1．能展开想象，写出奇特而又

4.7 分 17 页 | 1.19 MB | 2022-02-28 10:36