docx文档 人教版四年级下册语文22文言文二则二

小学语文 > 四年级下 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览
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摘要:22文言文二则课时练第一课时一、给下列生字补充读音。ɡ恭ín勤y焉二、照样子,根据课文内容填一填。例:胤恭勤不倦(疲倦)。1.囊萤夜读()2.夏月则练囊盛数十萤火以照书。(3.以夜继日焉())三、用自己的话写出下列句子的意思。夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。四、学习了本文后,你明白了什么道理? 【答案】一、ōnɡqān二、1.囊萤:用袋子装萤火虫。囊:文中作动词用,意思是“用袋子装”。2.练囊:用白色绢子做袋。练:白绢,文中作动词用,意思是“用白绢做”。3.以夜继日:夜晚接着白天(学习)。三、夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。四、我读懂了车胤家里非常贫穷,没有读书的条件,但是车胤绝不放弃,努力给自己创造条件。我们这些有条件读书的人,应该珍惜读书的机会,好好学习。 第二课时一、给句子中加点字注音。1.家贫()不常得油。2.世传李太白读书山中,未成,弃()去。二、用自己的话写出下列句子的意思。1.太白感其意,还卒业。2.世传李太白读书山中,未成,弃去。三、《铁杵成针》这则文言文告诉我们一个什么道理? 【答案】一、1.贫:贫穷2.弃:放弃二、1.李白被老婆婆的意志力所感动,回去继续完成学业。2.传说李白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了。三、不能轻言放弃,要坚持就会成功。教学反思这篇课文比较适合儿童的认知水平,文中所蕴含的古人的思想能给学生以积极的引导。成功之处:1.文言文与现代文相比,在词语、句式等方面差别较大,小学生对文言文接触的又少,能做到正确地断句,流利地朗读就已经很

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