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练习十四不带括号的两级混合运算、1.脱式计算。 6×34+16=6×50=300124-24×5=100×5=500在进行四则混合运算时,一定要注意运算顺序,这是大家最容易犯错的地方哟!3.小动物回家。 35×6-120=370-180×2=只含有同级运算的,要按照从左到右的顺序计算;125÷5+280=340-328÷8=含有两级运算的,要先算乘除法,后算加减法。
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第一单元混合运算1、认识混合运算：加、减、乘、除四种运算称为四则运算；加、减运算属于一级运算；乘、除运算属于二级运算。 2、递等式的写法3、混合运算的顺序：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。
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(每空1分，共18分)1．在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，要()；如果既有加减法又有乘除法，要()在有括号的算式里，如果既有小括号，又有中括号，要先算()，再算()。 2．如果要把算式864－12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为()。3．计算(238＋7560÷90)×18时，要先算()，再算()，最后算()。 中填上适当的运算符号，在5．根据运算律或性质，在中填上适当的数。
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在加、减混合运算中，根据先加后减和先减后加，结果不变的性质，把计算后能得到整百、整十的先算较为简便。求n个连续数的和，可以取一个数为基准进行计算较简便。 记住25×4=100,125×8=1000，能使连乘运算简便。【例题1】计算：167-58+33思路导航：加、减混合运算，一般是从左到右依次计算。 因为加法和减法是同一级运算，所以，在计算加、减混合运算时，先加后减或先减后加，结果是不变得。根据这一性质，有些加、减混合运算，可以进行简便计算。
4.7 分 5 金币 | 6 页 | 26.50 KB | 2021-05-09 05:03
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小学题库（www.xiaoxuetk.com）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库练习十五100以内的加减混合运算1.口算。
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二年级数学上册知识点总结掌握程度章节知识点（8-10分熟练、5-7分基本掌握、4分以下较差）单元一加与减1、掌握两级的运算顺序和用竖式计算的书写方法谁的得分2、掌握竖式计算的简便写法和利用竖式计算解决老师点评高问题秋游 1、学习连减计算的过程2、能用自己的方法正确地进行100以内数的连减计算1、学习加减混合运算的计算方法星星合唱2、掌握100以内数的加减混合运算的计算方法，团并能正确计算单元二购物买文具1、认识10元以内不同面值的人民币 ，并了解它们之间的换算关系买衣服1、认识较大面值的人民币，100元、50元、20元、10元2、在具体的购物情境中进行简单的计算，并能解决简单的实际问题小小商店1、在具体情境中学会购物，能解决相关的实际问题单元三数一数与乘法
4.6 分 5 金币 | 3 页 | 695.50 KB | 2021-04-02 01:55
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第四单元测试卷一、填空题。 1.混合运算的运算顺序:在一个没有括号的算式里,既有加、减法,又有乘、除法,要先算(),后算();在有小括号的算式里,要先算(),后算();既有小括号,又有中括号,要先算(),后算()。 ×57+57×56176+87+×-99×7236×52+×52二、判断题。
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练习七没有括号的同级混合运算1.按运算顺序计算。2.在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法,都要按从左往右的顺序计算。下面的计算对吗?对的画“�”,错的画“✕”并改正过来。 3.在先观察每道题的运算顺序,然后看计算时的运算顺序及书写步骤和格式是否正确,最后把错误的改正过来。先计算出每道算式的结果,然后比较得数的大小,最后在○里填上合适的符号。
4.7 分 5 金币 | 2 页 | 78.64 KB | 2021-04-12 05:13
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优秀小学生数学辅导：如何做好混合运算？(1)混合运算是小学数学中重要的一部分，也是建立数学思维能力的基础。在混合运算中，我们需要同时运用加法、减法、乘法和除法，以解决多种问题。 本文将为小学生提供一些有效的方法和技巧，帮助他们在混合运算中取得更好的成绩。首先，掌握基本计算规则是做好混合运算的关键。加减乘除是四则运算的基础，在进行混合运算时，要熟练掌握数字间的相互关系。 另外，小学生在做混合运算时应该善于利用近似计算。对于较长的数字串，可以将其近似为一个比较容易计算的数值，以便更快地进行运算。
4.9 分 5 金币 | 7 页 | 14.44 KB | 2023-10-01 01:50
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练习八没有括号的两级混合运算1.按运算顺序计算。2.在在没有括号的算式里,如果有乘除法,又有加减法,要先算乘除法,再算加减法。○里填上“>”“<”或“=”。 先根据计算过程列出综合算式,再看列出的综合算式的运算顺序与题意是否相符,自己验证列式是否正确。3.先填一填,再列出综合算式。
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练习十五带括号的两级混合运算1.口算。 200-75÷5口算时要分清是什么运算,注意乘法运算中乘积末尾的0与除法中商中间或商末尾的0不要漏掉!(200-75)÷5带有小括号的混合运算,要先算小4×36+244×(36+24)3.脱式计算。 计算四则混合运算时,一定要先分清运算顺序,一般是先算乘除,后算加240-(6+128)(945-25)×64.下面每组的综合算式对吗?不对的请改正。
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练习十四整百、整千数的加减法(1)1.小老鼠上烛台。计算整百、整千数不进(退)位加减法时,可以直接把0前面的数相加减,再在得数的末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的0。2.好朋友手牵手。 计算整百、整千数不进(退)位加减法时,可以把整百、整千数分别看成几个百、几个千,然后相加减。3.我能算得对又快。 140-60=800-200=800+700=4700-2000=700+5200=8700-5000=9600-600=440+300=7600-4000=290-90=3500+500=5000+3100
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(9题2分，10题3分，其余每空1分，共22分)1．16个气球每4个扎成一束，可以扎成()束；49个苹果，()只刺猬来运，平均每只运7个。2.÷5＝6……△，△最大是()，最小是()。 8．在没有括号的混合运算中，如果是同一级运算，按()的顺序计算，如果既有加减法又有乘除法，应先算()，再算()。9．在()里填上合适的质量单位。 10．在里填入“＞”“＜”或“＝”。 (每题1分，共5分)1．读万以内的数，只要是零都要读。()2．用四张卡片，组成最小的四位数是1560。()3．4678中的“6”表示6个百。()4．字母“E”和“W”都是轴对称图形。
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四则混合运算一.知识游乐园里开心填一填。）。一个数加上（）还得原数。1.加法、减法、乘法、除法统称（），再算（），最后算（）2.在计算（2000－36×47）÷44时，先算（法。 3.在没有余数的除法里，除数×商－被除数=()被减数,减数,差相加的和是432,被减数是()4.在算式630-180÷9中，如果要改变它的运算顺序，想先算减法，就需要给算式加（），这样算式就要变成：（） 6.在一个没有括号的等式里，如果只有加减法，或者只有乘除法，要按（的顺序计算，如果既有加减法，又有乘除法，要先算（），后算（）。）。
4.8 分 5 金币 | 4 页 | 312.64 KB | 2021-04-02 06:36
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2.从低位算起,按整数加减法的计算方法进行数位对齐是关键,计算结果要化简。易错题:判断:笔算小数加、减法时,应把小计算,得数中的小数点要与竖式中的小数点对齐。数的末位对齐。 (�)分析:此题错在应把小数的末位对3.得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。齐,如果小数位数不同时,对齐末位,就不能做到相同数位对齐了。 小数加减混着算,运算顺序很关键。二、小数加减混合运算有无括号首先看,有则先把括号算,小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混无则从左往右算,计算结果要检验。合运算的运算顺序相同。
4.8 分 5 金币 | 2 页 | 32.85 KB | 2021-04-23 05:09
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第四单元运算律1.四则混合运算顺序①只有加减法或者只有乘除法，从左到右按顺序计算；没有括号的②既有加减法又有乘除法，先算乘除法，再算加减法；四则混合运算顺序有括号的，先算小括号里面的，再算中括号里面的， 2.运算律加法交换律：交换加数的位置，和不变。a+b=b+a乘法交换律：交换乘数的位置，积不变。
4.9 分 5 金币 | 1 页 | 659.22 KB | 2021-04-02 08:31
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六年级奥数题：浓度问题六年级奥数：植树问题六年级奥数题：牛吃草问题六年级奥数题：工程问题六年级奥数应用题综合训练及解析（一）六年级奥数应用题综合训练及解析（二）六年级奥数应用题综合训练及解析（三）六年级奥数应用题综合训练及解析 （四）六年级奥数应用题综合训练及解析（五）六年级奥数题：位置关系问题六年级奥数题：分数的计算（一）六年级奥数题：分数的计算（二）六年级奥数题：分数的计算（三）六年级奥数题：浓度问题【试题】：浓度为60% 的酒精溶液200g，与浓度为30%的酒精溶液300g，混合后所得到的酒精溶液的浓度是()。
4.6 分 5 金币 | 7 页 | 30.00 KB | 2021-05-16 05:04
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小学题库（www.xiaoxuetk.com）第二课时20以内数的加减法及其解决问题教学内容教材102页、104页和105页第3题会计算20以内的加减法并解决问题。 教学提示学生已经学习20以内数的加减法以及解决问题，本课时主要帮助学生梳理这部分内容。教学时，充分利用教材上习题，让学生独立动脑思考，动嘴交流，从而再次巩固加深掌握20以内数的加减法及其解决问题。 教学目标知识与技能：通过复习，学生对本学期所学习的20以内的加减法的相关算式以及解决问题进行整理、对所学计算方法进行回顾，掌握一定的复习和整理方法。
5.0 分 5 金币 | 9 页 | 425.35 KB | 2022-04-13 18:02
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600+400=800+200=370+130=900-500=2300-300=450+550=万以内的加减法的估算500+700=4300+700=1000-600=4500-600=380+720 =3300+800=800-750=3700-900=640+560=口算整十、整百数的加减法,可以把它们看作几个十或几个百,然后在计算结果的后面添上相应个数的0。 908-106≈106+589≈217+308≈309-107≈362-109≈179+212≈394+405≈254-108≈把两个加数或被减数与减数看成与它们最接近的整十、整百或几百几十数,再进行加减运算
4.8 分 5 金币 | 2 页 | 21.38 KB | 2022-06-21 18:04
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第六单元检测一、填空题。1.分数加法的意义与整数加法的意义()。2.同分母分数相加、减,分母不变,只把()相加、减。3.异分母分数相加、减,要先(),再计算。 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。()2.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
4.9 分 5 金币 | 4 页 | 866.73 KB | 2021-04-24 05:23
2021年冀教版三年级数学上册期末口算练习题及答案(14)