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第五单元四则混合运算（一）【例1】小华在计算“135-O÷5”O÷5”时，先算了减法，得到的最后结果是16，你知道这道题的正确得数吗？ 16O6O9=7090O6O9=6解析：此题是关于填运算符号的题目，解题关键是掌握运算顺序。在没有括号的算式里，先算乘除，后算加减。 第一道题结果为70比左边的每个数都大，所以左边不能填除法，只能把家、减、乘代入试着求得结果。第二道题结果是6比左边的每个数都小，所以左边不能填乘法和加法，只能把减法和除法代入式试着出结果。
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第二课时乘除法和加减法运算一、填空。1、在○里填上＞、＜或=。 （1）6×7=42（2）24÷4=642-15=276×9=54________________________________________3、在12+42÷6这道题里，要先算（4、7个6是(），再算 二、判断题。1、5个小朋友折纸鹤，每人折了9只，现在需要折100只，还要折多少只？
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6.2小数的加减混合运算1．竖式计算。28.7+4.69=45-7.34=2．脱式计算。 24.3+7.85-9.293+6.52041-(1030+945)÷254.6+3.9+5.4+2.120-7.07-1.934．文字叙述题。（1）比9.28少0.54的数是多少？ 5．应用题。（1）有两个仓库,第一仓库里存有粮食57.5吨,比第二仓库少存粮食7.5吨,两个仓库共存粮食多少吨？（2）有一个长方形的地,长50.5米,宽比长少26米,这个长方形地的周长是多少米？
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练习九带有小括号的两步混合运算1.按运算顺序计算。2.算式里有小括号,要先算小括号里面的。每组算式中都含有两级运算,每组算式中的数和运算符号都相同,因为加了小括号,所以运算顺序和结果不同。 先比较每组算式的运算顺序,再计算。3.先根据下表列出相应的综合算式,再计算。 参考答案1.过程略4483535297422.(从上到下)1482923.
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(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．在没有括号的加减混合运算中，一定要先算加法，再算减法。()2．34－18＋14和5×9÷5的运算顺序相同，都是按从左到右的顺序。 ()3．添上括号后可以改变混合运算的运算顺序。()4．计算40÷5×6时，先算乘法，再算除法。()5．把一个圆分成5份，每一份都是扇形。()6．36－9÷3和(36－9)÷3运算顺序不同，结果也不同。
4.7 分 5 金币 | 8 页 | 200.66 KB | 2021-04-11 05:14
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第七单元测试卷一、填空题。1.在括号里填上正负数。2.升降机上升5米记作+5米,下降8米记作()米。3.在校园安全知识竞赛中,答对1道题加100分,记作+100分,答错1道题扣50分,记作()分。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)1.-18读作十八。()2.学过的数不是正数,就是负数。()3.+3和3表示的意义相同。()4.-5℃<-12℃()5.零下3℃比零上4℃低1℃。 ()三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)1.11、-3、12、37、-9、0中,负数有()个。A.3B.2C.1D.02.如果向东行100米,记作+100米,那么-60米表示()。
4.8 分 5 金币 | 4 页 | 109.95 KB | 2021-04-02 08:35
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(每空1分，共31分)1．笔算加减法时，要把相同的数位()，从()位算起，计算退位减法时，个位不够减向()位借“1”当“十”。2．比35多28的数是()，比82少14的数是()。3．按规律填一填。 ()5．两步混合运算中，如果有小括号，一定要先算小括号里面的。()三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．56＋28＝4，和的十位上的数是()。
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第三课时5以内的加减法（三）教学内容教材38～39页用减法表示从总数中去掉一部分的过程教学提示学生在日常生活中对减法已经积累了一些感性经验。 认识-,会读、写减法算式，会计算5以内的减法。情感态度与价值观：积极地参与数学学习活动，获得成功的学习体验。重点、难点重点：认识“-”，会读减法算式，会计算5以内的减法。 难点：会计算5以内的减法，了解减法的意义。教学准备教具准备：花片、课件。学具准备：画片、花片、水彩笔。教学过程一、新课导入。师：学习新知识之前，先请两名同学表演一个游戏——送画片。
4.8 分 5 金币 | 8 页 | 330.61 KB | 2022-04-16 18:03
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第十课时整理与复习（二）教学内容教材52～53页把10以内的减法算式有规律地整理排列教学提示学生已经分散的学习10以内的减法算式。 过程与方法：能把10以内的减法算式有规律地整理在减法表中。能发现减法表中的简单规律，熟练地口算10以内的加减法。情感态度与价值观：积极参与小组合作学习，获得与同伴合作学习的成功体验。 重点、难点重点：能把10以内的减法算式有规律地整理在减法表中。能够发现减法表中的简单规律。难点：在整理减法表的过程中，使学生更进一步体验学数学、用数学的乐趣。
4.7 分 5 金币 | 9 页 | 229.01 KB | 2022-04-17 18:03
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()2.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。()3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
4.8 分 5 金币 | 7 页 | 23.66 KB | 2021-04-24 05:23
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（）2、分数加减混合运算与整数加减混合运算的运算顺序完全相同。........................（）3、整数加法结合律和加法交换律对分数不适合。
5.0 分 5 金币 | 2 页 | 32.00 KB | 2021-04-25 05:07
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45+55=25×6=200÷8=25×15×2=4×25=123+77=219+281=191-56-44=235-97=23×15×2=二、在横线上填适当的数,在圆圈里填适当的运算符号。 1.569×12=12×2.662+255+38=+(+38)3.295-128-72=295-(○)4.a×(b+c)=a×○a×5.(25+)×a=×a+7×三、判断题。 (正确的画“”,错误的画“✕”)1.256-(128+56)=256-56-128()2.35×37+65×37=(37+65)×35()3.98×47=100×47-2()4.
4.6 分 5 金币 | 4 页 | 26.00 KB | 2021-04-22 05:13
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6、在既有乘除法又有加减法的混合运算里，应该先算（算（），再）。7、填上合适的单位。（1）一瓶酱油约800（）。（2）一桶色拉油约5（（3）汽车油箱大约能盛50（）。8、括号里最大能填几？
4.9 分 5 金币 | 5 页 | 28.00 KB | 2022-06-30 18:03
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第1课时分数混合运算（一）1.补充下面各题。
4.9 分 5 金币 | 1 页 | 200.19 KB | 2021-04-02 05:44
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第2课时分数混合运算（二）1.选一选。1，下面数量关系正确的是（）。
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3．4分数混合运算一、计算。7115÷÷36123399+÷91313二、食堂有一些大米，吃了（531+）×48143后，还剩120千克，食堂原有大米多少千克？531小时看了一本画册的。
4.7 分 5 金币 | 2 页 | 138.33 KB | 2021-04-13 05:07
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二、加减法运算在这一部分，我们将学习如何进行带有正负号的整数加减法运算。首先要掌握带正负号整数相加减时正负号之间互相抵消或叠加的规律。其次需要注意进位和退位操作，以及处理带有括号的复合运算。 三、乘法运算乘法是一个基础而重要的运算符号，在这个单元里，我们将学习如何进行带有正负号的整数乘法运算。 四、除法运算除法是数学中的一种基本运算，我们将学习如何进行带有正负号的整数除法运算。需要注意同符号相除得正，异符号相除得负等基本规律，并且可以通过分解式子或使用乘法公式来简化计算过程。五、应
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一、加减法首先我们来看一下加减法的题目。加法是指将两个或多个数值相加得到一个总和的运算，而减法则是从一个数值中减去另一个数值得到差值的运算。 在这个部分，我们会涉及到一些基本的加减法运算技巧，并通过实例进行说明。1.例题：计算下列各式。a)8+3=? b)14-6=?对于a)这道题目来说，我们只需将8与3相加即可得到答案11。
4.9 分 5 金币 | 12 页 | 14.96 KB | 2023-10-04 01:50
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《分数混合运算（二）》课时练1.比大小2122⃝÷÷34352112⃝××78675115151）⃝×（+×+×63463642.用简便方法计算。3.看图列式计算。
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六年级小升初真题卷（二）时间:90分钟满分:100分题序一二三四总分得分一、计算题。(40分)1.直接写出得数。 (8分)48÷[(7.5-5.1)×2]31÷3÷7+473.运用运算定律或性质简算。(8分)3451823-52345×4.6+5.4× 4.解方程或解比例。 (8分)52x÷17=51475x=1252二、选择题。
4.8 分 5 金币 | 8 页 | 73.43 KB | 2021-04-14 05:18
2021年冀教版三年级上册第五单元四则混合运算（一）试题解析