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8．在没有括号的混合运算中，如果是同一级运算，按()的顺序计算，如果既有加减法又有乘除法，应先算()，再算()。9．在()里填上合适的质量单位。 10．在里填入“＞”“＜”或“＝”。 (对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．读万以内的数，只要是零都要读。()2．用四张卡片，组成最小的四位数是1560。()3．4678中的“6”表示6个百。
4.7 分 5 金币 | 11 页 | 85.81 KB | 2021-04-12 05:13
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2.计算100－25＋15时，要先算()法，再算()法。3.计算6＋3×5时，要先算()法，再算()法，结果是()。4.35与28的和除以7，商是()。5.在中填入“＞”“＜”或“＝”。 (每题1分，共5分)1.在计算混合运算时，一定先算乘法，再算除法。()2.3×6＋2＝24。()3.8×3÷6和38＋27－16的运算顺序是一样的。 ()4.添上小括号可以改变一道混合运算算式的运算顺序。()5.要使7×(□－3)＝56，□里应填11。()三、算一算。(1题10分，2题12分，其余每题6分，共34分)1.看谁先摘到最后的桃子。
4.9 分 5 金币 | 8 页 | 70.87 KB | 2021-04-11 05:14
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第一单元分数加减法1、异分母分数相加减：要先通分，化成相同的分母，再加减，计算结果能约分的要约分。2、分数方程的计算方法与整数方程的计算方法一致，在计算过程中要注意统一分数单位。 3、分数加减混和运算的运算顺序和整数加减混和运算的运算顺序相同。在计算过程，整数的运算律对分数同样适用。 4、计算异分母分数混合运算主要有两种方法，一时将所有的分数进行通分，再进行计算，二是先根据需要进行部分通分。根据算式特点来选择方法。5、在比较分数与小数大小时，要先统一他们的表现形式。
4.8 分 5 金币 | 2 页 | 658.00 KB | 2021-04-02 11:34
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第二单元分数混合运算1、分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序完全相同，都是先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里的。①如果是同一级运算，按照从左到右的顺序依次计算。 ②如果是分数连乘，可先进行约分，再进行计算；③如果是分数乘除混合运算时，要先把除法转换成乘法，然后按乘法运算。 2、解决问题（1）用分数运算解决“求比已知量多（或少）几分之几的量是多少”的实际问题，方法是：第①种方法：可以先求出多或少的具体量，再用单位“1”的量加或减去多或少的部分，求出要求的问题。
4.7 分 5 金币 | 2 页 | 662.71 KB | 2021-04-02 03:55
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本单元共包括四个小节：加法与减法运算、乘法运算、除法运算和多步混合运算。每个小节都有相应的基础知识点和相关练习题，旨在让同学们逐步掌握各种计算方法，并能够熟练灵活地应用于实际问题中。 首先，我们来看加法与减法运算。在这一部分，同学们将回顾并巩固两位数及三位数的加减法运算方法。通过大量练习题的训练，同学们不仅可以提高他们精确计算的能力，还能够培养他们快速计算和心算能力。 其次是乘法运算。在这个部分中，同学们将进一步了解 多位数之间的乘法运算，并掌握正确使用竖式进行乘法计算的方法。通过反复练习，同学们将能够熟练地进行多位数之间的相乘，并掌握正确的进位和借位方法。
4.8 分 5 金币 | 7 页 | 14.32 KB | 2023-07-17 01:36
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第二周简便运算（一）专题简析：根据算式的结构和数的特征，灵活运用运算法则、定律、性质和某些公式，可以把一些较复杂的四则混合运算化繁为简，化难为易。例题1。 1．6.73-2+（3.27－1）3.14.15－（7－6）－2.1252.7－（3.8+1）－14.13－（4+3）－0.75例题2。 计算：36×1.09+1.2×67.3原式＝1.2×30×1.09+1.2×67.3＝1.2×（32.7+67.3）＝1.2×100＝120疯狂操练3计算：1.45×2.08+1.5×37.63.48×
4.8 分 5 金币 | 2 页 | 22.00 KB | 2021-05-13 05:05
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(8题6分，其余每题2分，共20分)1．算式里有括号的，要先算()的。2．计算100－25＋15时，要先算()法，再算()法。3．计算6＋3×5时，要先算()法，再算()法，结果是()。 (对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．在计算混合运算时，一定先算乘法，再算除法。()2．3×6＋2＝24。()3．8×3÷6和38＋27－16的运算顺序是一样的。 ()4．要想改变一道混合运算题目的运算顺序，可以请小括号来帮忙()5．要使7×(－3)＝56，里应填11。()三、选一选。
4.7 分 5 金币 | 8 页 | 67.37 KB | 2021-04-11 05:06
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第九单元20以内的减法教材分析这部分教材是在学生学习了10以内的加减法和20以内加法的基础上进行学习的。主要内容包括十几减几不退位减法，十几减几退位减法，连减、加减混合以及20以内退位减法的整理。 由于任何多位数的退位减法都能分解为不同数位上的退位减法，所以，20以内的退位减法是数学计算的核心知识，也是学生形成基本计算方法的重要内容，本单元“退位减法”的内容，充分体现了本套教材“在解决问题中学习数学 本单元还安排了20以内退位减法表的整理。结合单元内容设计了“玩扑克，做数学”的综合实践活动。本部分教材的编写，呈现以下特点：1.延长了20以内退位减法的学习过程。
5.0 分 5 金币 | 3 页 | 17.40 KB | 2022-04-19 18:02
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第九课时玩扑克做数学教学内容教材95页在玩扑克的游戏活动中复习20以内的加减法教学提示学生已经学习20以内的加减法并且对20以内的加减法整理成表，玩扑克是学生日常生活中常做的、很感兴趣的事情。 教学时充分利用情境图，先让学生懂得玩的规则，然后知道学生在“玩扑克”的过程中复习20以内的加减法，不但让学生体验数学学习的乐趣，训练口算技能，还能使学生感受数学与生活的密切联系，培养学数学、用数学的习惯 过程与方法：能熟练地口算20以内的加减法。情感态度与价值观：积极参与玩扑克游戏，热爱生活，增长智慧。重点、难点重点：熟练地口算20以内的加减法。
4.7 分 5 金币 | 8 页 | 108.28 KB | 2022-04-19 18:03
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练习十六1.不带括号的两级混合运算。2.带括号的两级混合运算。迷宫大冲关 新|课|标|第|一|网
4.9 分 5 金币 | 2 页 | 90.27 KB | 2022-06-20 18:04
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小学题库（www.xiaoxuetk.com）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库练习四20以内的加减混合运算1.算一算。
4.9 分 5 金币 | 3 页 | 82.55 KB | 2021-04-28 05:08
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第六课时整理与复习教学内容教材77～78页把20以内的加法算式有规律地整理到加法表中教学提示学生已经学习了20以内的进位加法以及整理10以内的加减法表。 重点、难点重点：把20以内的加法算式有规律地整理在加法表中，能够发现20以内加法表中的规律。难点：经历小组合作整理、交流20以内进位加法算式的过程。 教学准备教具准备：主题图、课件、20以内的进位加法题卡、加法表。学具准备：20以内的进位加法题卡、加法表。教学过程一、新课导入。
4.7 分 5 金币 | 9 页 | 367.63 KB | 2022-04-19 18:02
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周测培优卷1四则运算的意义与计算的能力检测卷一、我会填。(每空1分，共16分)1．求几个()的和的简便运算，叫做乘法。2．除法各部分之间的关系是()、()、()。 7．要使60＋240÷20－5先算加减法，最后算除法，那么必须使用()，算式是()。二、我会辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分)1．没有括号的四则混合运算的顺序是从左到右依次计算。
4.7 分 5 金币 | 9 页 | 53.09 KB | 2021-04-23 05:04
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一、选择题部分1.题目：小明有8块糖果，他分给小红5块，请问小明还剩几块糖果？解析：这是一道简单的减法题。我们可以用图形化的方式来解答。 二、填空题部分1.题目：3+4-2=__解析：这是一个简单的加法和减法混合运算题。按照运算的先后顺序，首先计算加法部分3+4=7，然后再减去2，所以答案是5。 2.题目：25÷5×2=__解析：这是一个乘除混合运算题。按照运算的先后顺序，首先计算除法部分25÷5=5，然后再乘以2，所以答案是10。
4.7 分 5 金币 | 10 页 | 14.72 KB | 2023-10-05 01:50
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第五单元10以内的加法和减法教材分析本单元是学生在认识了10以内的数，掌握了10以内数的组成和分解的基础上学习的。 10以内的加减法计算是学生今后学习数学的重要基础，因为大数的加减法计算都要归结为不同数位上的数的加减计算。本单元内容编排分为三个知识块：“加法和减法”“6～10的加减法”“0的加减法”。 本单元还安排了加减法算式的“整理与复习”。综合单元内容，还安排了“有趣的数字”综合与实践活动。
4.8 分 5 金币 | 3 页 | 17.20 KB | 2022-04-16 18:02
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第六单元达标测试卷一、填空题。(每空1分，共25分)1．5个与3个的和是()个，结果是()。2．计算＋时，它们的()不同，也就是()不同，不能直接计算，要先()，再进行计算。 3．在4．在里填上适当的运算符号。＝＝＝＝里填上“＞”“＜”或“＝”。＋＋＋－－5．与的和减去它们的差，结果是()。6．()比米长米；千克比()多千克。 二、判断题。(每题1分，共5分)1．玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的，第二天做了余下的，正好做完。()2．分数加减混合运算的顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。
4.6 分 5 金币 | 10 页 | 26.19 KB | 2021-04-24 05:23
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2.5用100以内的加减法解决问题1.看图列式。2.人工野鸭岛去年有35只野鸭，今年比去年多28只，今年有多少只？3.动物园里有44只，比少18只。有多少只大猴？
4.7 分 5 金币 | 2 页 | 94.01 KB | 2021-04-11 00:11
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重难点突破卷3巧用运算定律简便计算一、我会填，我会做。（第6题5分，其余每题4分，共25分）1．在下面的式子里添上括号，使等式成立。 （1）35＋5＝40，2×40＝80，80÷4＝20（）（2）40－10＝30，3×30＝90，1200＋90＝1290（）3．混合运算的运算顺序：在一个没有括号的算式里，既有加、减法，又有乘、除法，要先算 611－124－76195×5×10127－98611－（124＋76）195＋5×10127－100－2(230－23)÷2342＋358×17230÷23－23÷23(42＋358)×17二、我会辨
5.0 分 5 金币 | 8 页 | 55.53 KB | 2021-04-02 08:48
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冀教版二年级总复习加减混合与运算范文(1)在小学数学学习中，加减混合与运算是一个非常重要的知识点。通过加减混合与运算的练习，可以帮助孩子们巩固和提高他们的数学能力。 在本篇文章中，我们将为大家介绍冀教版二年级总复习加减混合与运算的相关内容。首先，我们来回顾一下加法和减法的基本概念。在数学中，加法是指两个或多个数字相加得到一个结果的过程。例如：2+3=5。 接下来，我们将介绍如何进行加减混合运算。当题目中既有加法又有减法时，我们需要根据题目给出的顺序进行计算。一般来说，在进行计算时应该先完成括号内的计算然后再按照从左到右的顺序依次进行其他计算。
4.8 分 5 金币 | 9 页 | 14.61 KB | 2023-10-04 01:50
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2、运用连加运算解决实际问题时，先要分析题意，弄清数量间的关系，再列出连加算式解答。计算时可以列两个竖式计算，也可以列一个竖式计算。 二、连减1、使用小括号可以改变运算顺序，在有小括号的算式中，要先算小括号里面的。2、计算三位数连减时，可以先把前两个数相减，再减第三个数；也可以先把后两个数相加，再用第一个数减去这两个数的和。 3、用竖式计算三位数的连减运算时，相同数位要对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从它的前一位退1当10，在本位上加10再减。三、加减混合1、没有括号的加减混合运算按从左往右的顺序依次计算。
4.7 分 5 金币 | 2 页 | 840.00 KB | 2021-04-02 06:39
人教版二年级下册数学杭州市名校期末测试卷