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第九单元20以内的减法教材分析这部分教材是在学生学习了10以内的加减法和20以内加法的基础上进行学习的。主要内容包括十几减几不退位减法，十几减几退位减法，连减、加减混合以及20以内退位减法的整理。 由于任何多位数的退位减法都能分解为不同数位上的退位减法，所以，20以内的退位减法是数学计算的核心知识，也是学生形成基本计算方法的重要内容，本单元“退位减法”的内容，充分体现了本套教材“在解决问题中学习数学 本单元还安排了20以内退位减法表的整理。结合单元内容设计了“玩扑克，做数学”的综合实践活动。本部分教材的编写，呈现以下特点：1.延长了20以内退位减法的学习过程。
5.0 分 5 金币 | 3 页 | 17.40 KB | 2022-04-19 18:02
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(每空4分，共28分)1．一辆出租车收费标准是：4km以内收费8元。如果老师坐车的行程是3.5km，那么老师应给司机()元。2．市内电话5分钟以内每分钟收费0.29元。 3．(9－3)×1.5＝()8＋(10－4)×2.5＝()4．邮局邮寄本埠信函的收费标准是：100g以内的，每20g(不足20g，按20g计算)收0.8元。
4.8 分 5 金币 | 8 页 | 119.15 KB | 2021-04-24 05:10
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冀教版数学二年级上册5的乘法口诀3表内乘法（一）5的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 5的乘法口诀课前导入小朋友，五星红旗的五角星有五个角，那么我们今天依照五角星来学习5的乘法口诀。 返回 5的乘法口诀探究新知5×1=51×5=5一五得五返回 5的乘法口诀5+5=102×5=105×2=10二五一十返回 5的乘法口诀5+5+5=153×5=155×3=15三五十五返回
4.8 分 5 金币 | 15 页 | 1.33 MB | 2022-05-04 18:02
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第十课时整理与复习（二）教学内容教材52～53页把10以内的减法算式有规律地整理排列教学提示学生已经分散的学习10以内的减法算式。 过程与方法：能把10以内的减法算式有规律地整理在减法表中。能发现减法表中的简单规律，熟练地口算10以内的加减法。情感态度与价值观：积极参与小组合作学习，获得与同伴合作学习的成功体验。 重点、难点重点：能把10以内的减法算式有规律地整理在减法表中。能够发现减法表中的简单规律。难点：在整理减法表的过程中，使学生更进一步体验学数学、用数学的乐趣。
4.7 分 5 金币 | 9 页 | 229.01 KB | 2022-04-17 18:03
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(将正确答案的序号填在括号里)(1)下面的算式可以用乘法结合律进行简便计算的是()。A.32×4×5B.32×4+32×5C.32×12×4(2)下面算式中,不能用除法的性质进行简便计算的是()。 A.18000÷25÷40B.800÷25×4C.6300÷6÷15(3)下面算式中,正确运用了乘法分配律的是()。 A.75×(2+9)=75×2+75×9B.35×4×6=35×(4×6)C.34×99=34×100-1(4)小马虎把10×(4+□)错算成4+10×□,得到的结果与正确的结果相差()。
4.7 分 5 金币 | 6 页 | 164.26 KB | 2021-04-22 05:14
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136－54－46101×85136－(54－46)100×85＋11250÷(125×5)86×4＋8632×1251250÷125×586×5125×4＋125×8二、我会辨。 ()3．125×16＝125×8×2应用了乘法分配律。()三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共15分)1．下面的算式运用了乘法分配律的是()。
4.7 分 5 金币 | 7 页 | 43.72 KB | 2021-04-23 05:06
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人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识万以内数的读法 复习导入这些数该怎样读？158一百五十八203二百零三750七百五十 复习导入说一说：请你回想一下，千以内的数是怎样读的？ 这节课我们一起学习万以内数的读法。 探究新知小组讨论：先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。 探究新知3745由3个千、7个百、4个十和5个一组成。
4.9 分 5 金币 | 21 页 | 1.95 MB | 2021-11-26 05:02
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第四单元合与分教材分析本单元是在认识了10以内数的基础上学习的，10以内数的组成和分解是10以内加减法的基础。 教材在认识了10以内的数之后，单独安排这个单元内容，主要有以下几个目的：第一，10以内数的认识单元不安排数的组成和分解有利于加强数的抽象过程和理解数所表示的意义；第二，单独设置“合与分”单元，有利于学生学会 “合与分”的数学方法，并培养初步的数学归纳能力；第三，通过10以内各数的组成和分解，为学习加减法提供数学活动经验，降低学习加减法计算的难度。
4.9 分 5 金币 | 2 页 | 15.94 KB | 2022-04-16 18:01
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冀教版数学下册整理与评价1000二年级以内数的加减整理与评价1000以内数的加减复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理与评价1000以内数的加减复习导入红红去商场买衣服，一件上衣312元，一条裤子189 说明是减法运算返回 整理与评价1000以内数的加减知识梳理1.口算口算两位数加减法在进行口算时，把减数看作整十数，不要忘记把多加的数减去，少减的数加上。 例如：②54+30=84③54+20=7484-2=8274+8=8254+28①50+20=704+8=1270+12=82返回 整理与评价1000以内数的加减1.口算整百数加减几百几十①整百数加减整百数
4.8 分 5 金币 | 22 页 | 704.92 KB | 2022-05-09 18:04
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第九课时玩扑克做数学教学内容教材95页在玩扑克的游戏活动中复习20以内的加减法教学提示学生已经学习20以内的加减法并且对20以内的加减法整理成表，玩扑克是学生日常生活中常做的、很感兴趣的事情。 教学时充分利用情境图，先让学生懂得玩的规则，然后知道学生在“玩扑克”的过程中复习20以内的加减法，不但让学生体验数学学习的乐趣，训练口算技能，还能使学生感受数学与生活的密切联系，培养学数学、用数学的习惯 过程与方法：能熟练地口算20以内的加减法。情感态度与价值观：积极参与玩扑克游戏，热爱生活，增长智慧。重点、难点重点：熟练地口算20以内的加减法。
4.7 分 5 金币 | 8 页 | 108.28 KB | 2022-04-19 18:03
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第一课时5以内的加减法（一）教学内容教材34～35页在加法算式中理解合并（合在一起）教学提示学生在日常生活中对用加法算式表示合在一起已经积累了一些感性经验。 重点、难点重点：初步感知加法的意义，学会5以内数的加法。难点：能够看图说图意，并能够正确列出加法算式计算。教学准备教具准备：黄色花片、红色花片、课件。学具准备：黄色花片、红色花片。
4.8 分 5 金币 | 9 页 | 487.89 KB | 2022-04-16 18:03
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第二课时5以内的加减法（二）教学内容教材36～37页根据一个情境图或直观图写出两个加法算式教学提示学生在日常生活中对根据情境图或直观图列加法算式已经积累了一些感性经验。 过程与方法：能根据一个具体情境或直观图写出两个加法算式，会口算5以内的加法。情感态度与价值观：引导学生发现教材情境中所蕴涵的数学信息，尝试提出简单的加法问题并计算。 重点、难点重点：根据一个具体情境或直观图写出两个加法算式并会口算5以内的加法算式。难点：进一步体会加法的意义。教学准备教具准备：教学课件、口算卡片。学具准备：口算卡片。教学过程一、新课导入。
4.9 分 5 金币 | 8 页 | 422.45 KB | 2022-04-17 18:01
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=(个)=温馨知识准备:20以内的加减法,100以内数的组成。
4.9 分 5 金币 | 2 页 | 65.59 KB | 2022-04-24 18:02
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1．用字母表示加法结合律是(2．9÷3表示(5)，乘法交换律是()，乘法分配律是()。3．两个自然数相除，商为14，余数是7，除数最小应是(9，余数最大应是()。 ()5．35×99=35×100-35()三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1．一个四位数除以一个两位数，商可能是()。 A．10倍B．100倍C．1000倍3．4.997保留两位小数约是()。
4.9 分 5 金币 | 2 页 | 46.50 KB | 2021-04-02 06:18
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第一学期小学数学（北师大版）二年级水平测试卷线时间：60分钟满分：100分题目一二三四五六七总计分数2010122612614100姓名：得分亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你们一定掌握了不少知识吧， 计算时用到的乘法口诀是（封班级：乘法算式（2.把36个苹果平均放在4个盘子里，每个盘子里放（个，可以放（）盘。3.淘气有一张4.25角=（）个，如果每盘放6，可以换（）元（）角和（）张1米=（）张。） 密铅笔长大约是6（大树高约15（）床长大约是2（）课桌高约70（））学校：7.补充乘法口诀。（）九十八一八（）四（（）三十六）十二8.笑笑家所住的楼有9层，每层楼高3米，这层楼高（七九（（）米。））
4.7 分 5 金币 | 6 页 | 392.52 KB | 2021-04-02 02:46
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5．笑笑家的电脑开机密码是一个五位数abcde，a是最小的奇数，b是最小的质数，c是最小的合数，d是10以内最大的质数，e是10以内最大的既是偶数又是合数的数，这个密码是（）。 【来源：21·世纪·教育·网】6.20.6扩大到原来的100倍是（），（）缩小到原来的1是2.5.107.在直线上-2，+3，+5，-10，（）离0最近，（）离0最远。
4.9 分 5 金币 | 4 页 | 126.00 KB | 2021-04-02 06:31
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=(元)温馨知识准备:20以内的加减法,100以内数的组成。提示学具准备:小棒。答案：1.8973654090256550 2.20+30(
4.9 分 5 金币 | 2 页 | 42.21 KB | 2022-04-24 18:02
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冀教版一下第三单元.数以内的数(1)1冀教版一下第三单元.数以内的数(2)2冀教版一下第三单元.数以内的数在小学数学课程中，数以内的数是一个非常重要的知识点。 在本文中，我们将深入探讨冀教版一下第三单元中关于数以内的数的内容，并为大家提供相关的学习辅导。首先，我们来回顾一下什么是“数以内的数”。
4.9 分 5 金币 | 4 页 | 12.86 KB | 2023-10-03 01:50
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20以内进位加法口诀表9+1=8+2=7+3=6+4=5+5=4+6=3+7=2+8=10101010101010109+2=8+3=7+4=6+5=5+6=4+7=3+8=2+9=11111111111111119 1313131313139+5=8+6=7+7=6+8=5+9=14141414149+6=8+7=7+8=6+9=151515159+7=8+8=7+9=1616169+8=8+9=17179+9=181、熟记20以内加法和减法的得数 （20以内进位加法、20以内退位减法）1+9=10 20以内退位减法口诀表101=9102=8103=7104=6105=5106=4107=3108=2109=1112=9113=8114=7
4.6 分 5 金币 | 2 页 | 686.79 KB | 2021-04-02 12:27
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人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识万以内数的大小比较 复习导入比一比，并说说你是怎么比较的？ 79＞3351＜5681100＞496＞99315＜1000469这节课我们来学习万以内数的大小比较。41＜ 探究新知交流：任选两种电视机，比一比它们的价格，说一说你是怎样比较的？
4.8 分 5 金币 | 17 页 | 1.22 MB | 2021-11-25 05:01
第9单元 20以内的减法单元概述和课时安排
2021年冀教版二年级3.5 5的乘法口诀
北师版二年级上册数学期末试卷2