docx文档 冀教版一下第五单元5.2整十数加整十数学案及答案-5.2整十数加整十数

小学数学 > 一年级下 > 教学教案 > 文档预览
2 页 681 浏览 9 收藏 4.9分

摘要:2整十数加整十数项目内1.口算。80+9=94-4=3+70=20+5=容60+5=60+5=43-3=57-7=2.求一共买来多少个苹果,列式为()。(1)20和30都是整十数,可以用数的组成计算,20表示()个十,30表示()个十,合起来是()个十,就是(),所以共有()个。(2)也可以用数数法计算,可以十个十个地数:20、30、()、(),所以结果是()。(3)还可以先把两个数十位上的数字相加,20中的()加30中的()得(),因为20和30都是整十数,个位都是0,所以再在后面添上0,最后得()。3.整十数加整十数,在计算时一般只把()位上的数相加,()位上的数不变。4.计算整十数加整十数的方法很多,可以用数的组成计算,也可以用数数的方法计算,还可以只加十位数字,再在后面添上()。5.口算。60+30=80+10=70+20=10+30=50+20=50+10=10+30=50+40=6.一本故事书20元,一本新汉语词典50元,两本共多少元?=(元)温馨知识准备:20以内的加减法,100以内数的组成。提示学具准备:小棒。答案:1.8973654090256550 2.20+30(3)23(1)2355050(2)405503.十个5.9090704.040906.20+50=70(元)http://www.xkb1.com4060905050

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
冀教版一下第五单元5.2整十数加整十数学案及答案-5.2整十数加整十数 第 1 页 冀教版一下第五单元5.2整十数加整十数学案及答案-5.2整十数加整十数 第 2 页
本文档由 匿名用户2023-04-24 18:02:56上传分享
你可能在找
  • 3整十数减整十数项目内1.口算。70+7=4+5=30+8=16-9=容7+6=40+50=15-5=20+10=2.共买来50个苹果,分给小班20个,还剩多少个?求还剩多少个苹果,列式为50-20。 (1)50和20都是整十数,50表示()个十,20表示()个十,(减()个十等于()个十,就是(),所以还剩()个。 (2)可以先把两个数十位上的数字相减,50中的()减20中的(),因为50和20都是整十数,个位都是0,所以再在后面添上0,最后得(3.整十数减整十数,在计算时一般只把()位上的数相减,(变。
    4.9 分 2 页 | 66.19 KB
  • 2两位数加、减整十数第1课时整十数加、减整十数教学内容教材第38~39页,整十数加、减整十数教学提示在上一节课的学习中,学生已经掌握了整十数加一位数及相应的减法的算法,本节课在此基础上进一步学习整十数加减整十数的计算方法及运用 教学目标1.掌握整十数加减整十数计算方法。2.能准确的计算整十数加减整十数。3.体验数学知识与生活的密切联系,激发学习兴趣。重点、难点重点学会整十数加减整十数的算法,并能熟练地进行口算。 师:刚才这位同学说的很好,用原来有的20个和现在买来的3个加起来就是现在的苹果数。20+3=23设计意图:从故事情景引入,激发学生的兴趣,和渴望解决问题的愿望。
    4.7 分 7 页 | 21.88 KB
  • 冀教版数学一年级下册整十数加、减整十数100以内的加法和减法(一)5100以内的加法和减法(一)整十数加、减整十数情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法(一)整十数加、减整十数情境导入 返回 100以内的加法和减法(一)整十数加、减整十数探究新知(1)算一算,幼儿园一共买来多少个苹果? 20+302个十+3个十=50(个)=5个十返回 100以内的加法和减法(一)整十数加、减整十数(2)分给小班20个,还剩多少个苹果?
    4.8 分 15 页 | 1.75 MB
  • 数学一年级下册整理与评价冀教版100以内数的加减法整理与评价100以内数的加减法复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理与评价100以内数的加减法复习导入20+6=2626-6=20计算下列各题。 20+3050=90-6030=整十数加一位数整十数加及相应的减法减整十数21+1738=35+4681=两位数加两位数22+3052=327240=22+7=2935+6=4158-6=5243-9= 34两位数加减整十数两位数加一位数两位数减一位数两位数减两位数3712=4128=2513返回 整理与评价100以内数的加减法知识梳理1.整十数加一位数及相应的减法整十数加一位数及相应的减法20+6=26
    4.8 分 27 页 | 907.33 KB
  • 冀教版数学一年级下册整十数加一位数和相应的减法100以内的加法和减法(一)5100以内的加法和减法(一)整十数加一位数和相应的减法情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法(一)整十数加一位数和相应的减法情境导入看一看 1个十1个一百十个位位位百十个位1位0位010个10个十是十10010个10个地数:10,20,30,40,…40数到100:从70809040,50,60,,,,100。 返回 100以内的加法和减法(一)整十数加一位数和相应的减法探究新知算一算。一共有多少瓶?5=…和…加数30+35…加数3个十加5个一,等于35。
    5.0 分 15 页 | 2.18 MB
  • 4两位数加整十数项目内1.口算。40+50=70-50=90-30=65-5=容20+30=4+70=80-70=50+8=2.小猴摘了16个桃子,树上还有20个。树上原来有多少个桃子? 计算时一般先把不是整十的数分成几十和几,把16分成()和(几十加整十数等于几十,()加20等于(),再加上()得(完整算式是()。 3.计算两位数加整十数不进位加法时,一般先把两位数分成(把整十数相加,再算几十加几得出结果。4.两位数加整十数时要注意,一定要相同()相加。5.口算。
    4.9 分 2 页 | 52.37 KB
  • 5两位数减整十数项目内1.口算。50+47=50+3=容80+10=70-30=70-20=19+80=36+10=20+42=2.做了46朵花,送给幼儿园一些后还剩20朵。送给幼儿园多少朵花? 计算时,可以用数的组成方法计算,把被减数46分成()和(),用40-20=(),再算()+6=()。3.两位数减整十数不退位减法,一般先把被减数分成整十数和一位数,用整十数减去减数,再()一位数。 4.两位数减整十数时得数的结果最高位得0时省略不写,如计算63-60时,先把63分成()和(),用60-60=0,再用0+3=(),最后结果是3。5.口算。6.算一算。
    4.9 分 2 页 | 67.48 KB
  • 冀教版数学一年级下册100以内的加法和减法(一)整理与复习5100以内的加法和减法(一)整理与复习整体回顾知识梳理综合运用课后作业 100以内的加法和减法(一)整理与复习整体回顾整十数加一位数及相应的减法 100以内数的加减法(一)整十数加减整十数两位数加减整十数两位数加一位数两位数减一位数返回 100以内的加法和减法(一)整理与复习知识梳理整十数加一位数及相应的减法20+6=266=算法:十位不变个位相加减整十数加一位数及相应的减法 20+6=2626-6=20个位:0+6=6个位:6-6=0十位不变是2十位不变是2返回 100以内的加法和减法(一)整理与复习整十数加减整十数20+30=90-30=算法:十位相加减个位是0整十数加减整十数
    4.6 分 16 页 | 1.33 MB
  • 小学题库(www.xiaoxuetk.com)最齐全国小学名校学习资料、考试真题库练习七整十数加、减整十数1.口算。 90-80=10+30=40+40=整十数加、减整十数的计70+20=80-50=算方法是:把两个数的十位数50-20=60+30=30+30=70-30=40+50=80-40=90-60=70+10
    4.8 分 3 页 | 52.23 KB
  • 冀教版数学一年级下册两位数加整十数100以内的加法和减法(一)5100以内的加法和减法(一)两位数加整十数情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法(一)两位数加整十数情境导入树上原来有多少个桃 返回 100以内的加法和减法(一)两位数加整十数探究新知摘下的加上树上剩的就是树上原来有的个数。用自己的方法算一算。 20+16=36(个)返回 100以内的加法和减法(一)两位数加整十数2个十加1个十和6个一,等于3个十6个一……20+16=3616030把16分成10和6,先算20加10等于30……返回 100以内的加法和减法
    4.7 分 14 页 | 1.61 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档