doc文档 人教版四年级上册语文第三单元语文园地三

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摘要:语文园地一、交流中的发现1.观察的方法:正确选择。A.细致观察法B.连续观察法C.实验观察法(1)牵牛花开了!花形像个喇叭,红红的,白白的,真是风姿妩媚,一朵一个姿态。()(2)妈妈给了我三个蒜瓣,让我把它养成小蒜苗。我给它浇上水,一天天地观察。()(3)我开始观察含羞草,只见含羞草有一根细绳子似的主茎,主茎上有许多的分茎,每根分茎上有许多的小叶子。我不由得摸了一下叶子,叶子折向分茎,而分茎呢?卷向主茎。我心想:含羞草的叶子为什么要收呢?()2.从上面的语段中我发现,根据事物的不同情况我们可以选择不同的观察方法。我们在观察中,不但可以用眼睛看,而且可以用__________,用________想。二、词句段运用1.写出动物的家,不能重复,并仿写。鸟______猪______牛______虎______鼠______鱼______我还会仿写三个:_____________________________________。2.比较句子,说说你觉得哪个句子好,为什么。A.黎明的时候,雨突然大了。 B.黎明的时候,雨突然大了。像泼。我觉得______句好,因为_____________________________________________________________________________________。A.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了。B.这腰鼓,使冰冷的空气变得燥热了。我觉得______句好,因为___________________________________________________________________

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