doc文档 人教版四年级上册语文第一单元语文园地一

小学语文 > 四年级上 > 语文园地(人教) > 文档预览
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摘要:语文园地一、交流中的收获1.根据课文内容填空。(1)读课文《观潮》,我仿佛看到了______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)读《花牛歌》,我似乎看到了_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.展开想象,补充句子。我和阿妈走月亮,走到溪水边,我仿佛听到了__________________;走到果园边,我好像闻到了________________________________________________________。3.小朋友们敞开心扉的交流让我知道了读文章时,我们要想象________,“听”到________,“闻”到________。我们只有调动多种感官参与,才能深入文章内容,有更多的收获。二、词句段运用1.根据描述的画面写成语。(1)国庆节,街上到处热闹非凡。很多单位敲锣打鼓,庆祝祖国母亲的生日。()(2)小明和小红是极好的朋友,课后总是能看到他们头挨着头说着悄悄话。()2.根据成语写想到的画面。 鸦雀无声:_____________________

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