doc文档 人教版三年级下册语文第七单元口语交际:劝告

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摘要:口语交际:劝告一、交际要求1.表达:能清晰地说出自己对某件事的看法,并陈述自己的理由。2.劝告:注意说话的语气,不要用指责的口吻,多从别人的角度着想。二、方法训练1.了解事情原委:有一个同学,下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级同学看到了,劝他别这么做。请你评价一下。(1)大哥哥:你这样做太危险了,有可能会撞到别人的。______________________________________________________(2)大姐姐1:你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!______________________________________________________(3)大姐姐2:小同学,别这么玩!扶手很滑,如果没抓稳的话,你会摔伤的。______________________________________________________2.谈谈自己的看法:你觉得那个同学更有可能接受谁的劝告?为什么?____________________________________________________________________________________________________________3.感受劝告方法:判断下面的说法是否正确。(1)劝告别人时,只要达到效果就行,没必要注意太多。()(2)劝告别人时语气要严厉,否则别人不会轻易接受。()(3)劝告别人时要从别人的角度着想。()(4)看到别人做得不对,就要去劝告、指责。() 4.事例分析。爸爸的烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,爸爸总是不听。爸爸吐出的烟呛得我和妈妈

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