doc文档 人教版三年级上册语文第七单元口语交际:身边的“小事”

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摘要:口语交际:身边的“小事”一、明确交际话题1.本单元口语交际的话题是____________。2.“小事”指的是()A.不重要的、琐碎的事情。B.随处可见,跟我们的生活息息相关的事情。二、提出交际要求1.面对不文明的行为,在劝说时要做到()①大声呵斥,这样才能警示别人。②尽量说得含蓄点,免得伤了别人的自尊心,得罪别人。③态度要热情、坦诚,尊重对方,力求以理服人。2.看到令人感动、温暖的行为,正确做法是()①不好意思当面表扬别人,记在心中,默默离开。②当面表达自己的感激和赞美之情,传承美德,让更多的人有正确的人生目标。三、学习交际方法1.看清图意,表达看法:排列顺序。()弄清图中人物在干什么,想想他们的做法对不对。()观察图画,说说图中有些什么。()就图中人物的行为说自己的看法。2.结合实际,收集素材:判断对错。A.我可以和小组的同学一起讨论交流我们平时看到的文明和不 文明的现象。()B.在交流的时候,我们要用简洁的话表达自己的观点,这样既可以节约时间,又可以提高我们的学习效率。()C.对于温暖的行为我们可以从身边的同学身上找例子,但是不文明的行为我们最好从别的班级的同学中找例子,这样有利于我们班集体的团结友爱。()四、实践交际活动1.我要交流的“小事”是:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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