人教版三年级下册语文第八单元口语交际

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摘要:口语交际：趣味故事会一、明确交际话题本次口语交际是讲_的故事。二、提出交际要求1．讲故事的同学的正确做法：判断正误。(1)讲故事的时候尽量运用合适的方法，语言风趣，表情丰富，手势适当，把故事讲得更吸引人。()(2)讲故事只需要把故事情节背出来就行。()(3)讲故事时尽量抓住故事的主要内容，用自己的话来讲述。()(4)讲故事时要自然、大方。()2．填空：听故事的同学要做到，集中，记住故事的，听后说说故事中哪里。3．评价的同学应该做到()(多选)A．评价自己最喜欢的有趣的故事，要说出充分的理由。B．还可以对讲故事的同学的仪态和语气等方面进行评价。C．不是自己喜欢的故事，就给予不好的评价。三、学习交际方法1．故事的选择要做到()(多选)A．选材要新颖，要对故事有所提炼，这样才能吸引人。B．故事的主题不能太复杂，要清楚，正面，积极向上。C．故事只要有趣，可以胡编乱造。2．判断正误。(1)故事一定要完整，有起因、发展、高潮、结局几个部分。()(2)在故事的发展和高潮部分，要合理地设置悬念、转折、变化等，一波三折才能使故事生动有趣，吸引人。()(3)为了吸引听众，要把故事中人物的每一个动作都做出来。()(4)在准备阶段，可以先借助表格、示意图等梳理故事内容，以免遗漏。()四、练习交际活动1．我准备讲的故事的题目是：__________________________________2．故事中的主要人物有：_

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