pdf文档 六年级英语家庭练习:午餐观察表:fewer trays 和 less rice 看的是不同东西(附答案)

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适用年级:六年级 · 英语 家长问:孩子问两个数量都下降,为何用的词不同? 解题提示:请他逐个数五只盘,再说明米饭在表里是按千克称的。追问:能不能只凭这份记录说星期五来吃饭的人更少?哪类数据没写?

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六年级·英语学生练习页午餐观察表:fewertrays和lessrice看的是不同东西适合把“更少”统一翻成less的孩子,区别可以数的餐盘和以质量记录的米饭,用两天的观察写出有依据的英语比较句。OnMonday,thelunchteamfoundeighttrayswithriceleftonthem.Thericeweighedtwokilogramsinall.OnFriday,fivetrayshadriceleft,andthericeweighedonekilograminall.Theteamrecordedtraysandriceseparately.trays指餐盘。1.OnFriday,howmanytrayshadriceleft?请用英文回答。2.Fridayhad____trayswithriceleftthanMonday.填fewer或less。3.Therewas____riceleftinallonFriday.填词并用数字说明。4.有人说“Fridayhadfewerdiners”。这句话能由表中信息推出吗?写一句中文理由。小学题库1/2 六年级·英语家长参考页午餐观察表:fewertrays和lessrice看的是不同东西用两列圈出盘的个数和米饭的总质量,再把fewer、less两张卡放在它们对应的名词前。1.OnFriday,howmanytrayshadriceleft?请用英文回答。Fivetrays.周五的盘数是five;onekilogram记的是米饭总质量。2.Fridayhad____trayswith
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