pdf文档 六年级英语家庭练习：谁给模型桥做测试 对照主动句和被动句（附答案）

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比较同一次模型测试的两种英语记录，找出动作执行者和接受者，再保留原信息改写句子。 附学生练习页、参考答案与家长讲解。

六年级·英语学生练习页谁给模型桥做测试对照主动句和被动句比较同一次模型测试的两种英语记录，找出动作执行者和接受者，再保留原信息改写句子。OnTuesday,ClassSixbuiltapaperbridge.OnWednesday,Meitestedthebridgewithtencoins.Thedisplaycardsays,“ThebridgewastestedbyMeionWednesday.”Thecoinsstayedonthebridgeforoneminute.1.Whobuiltthebridge,andwhotestedit?用中文或英语分别回答。2.展签里的byMei说明什么？在对应的主动句中，Mei在哪里？3.只读展签，会少知道哪项测试材料？完整材料还写出了它们停留多久？4.把“ClassSixbuiltapaperbridgeonTuesday.”改为以Apaperbridge开头的句子，保留班级和日期。小学题库1/2 六年级·英语家长参考页谁给模型桥做测试对照主动句和被动句用三张纸分别写Mei、tested、thebridge，调换人的位置再补上was和by。追问：卡片单独看，能知道测试用了什么吗？1.Whobuiltthebridge,andwhotestedit?用中文或英语分别回答。六班搭建了桥，Mei做了测试。或ClassSixbuiltit.Meitestedit.原文把搭建和测试放在不同日期，执行这两个动作的人也不同。2.展签里的byMei说明什么？在对应的主动句中，Mei在哪里？说明测试者是Mei。在主动句“Me
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