doc文档 人教版三年级上册语文第二单元习作:写日记

小学语文 > 三年级上 > 单元测试卷(人教) > 文档预览
4 页 805 浏览 11 收藏 5.0分

摘要:习作:写日记一、读范例1.读课本中的例文,填写。日期:______月______日星期:星期______天气:______内容:关于________的事情2.根据日记的内容摘录。(1)发现:___________________________________________________(2)感觉:___________________________________________________(3)处理早上:___________________________________________________晚饭前:_________________________________________________(4)结果妈妈_____________________________________________________3.联系自己的生活实际,想一想,回答问题。(1)“日记”两个字有什么含义?________________________________________________________(2)第一行为什么要写下日期、星期几以及天气状况?__________________________________________________________________________________________________________________(3)你有过牙齿摇摇欲坠的经历吗?难受在哪里?__________________________________________________________

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2023-04-01 18:20:44上传分享
你可能在找
  • 习作:写日记一、读范例1.读课本中的例文,填写。日期:______月______日星期:星期______天气:______内容:关于________的事情2.根据日记的内容摘录。
    5.0 分 4 页 | 22.50 KB
  • 保护自己家园-人教版三年级上册语文总也倒不了的老屋二(1)1保护自己家园-人教版三年级上册语文总也倒不了的老屋二(2)2保护自己家园-人教版三年级上册语文总也倒不了的老屋二人教版三年级上册语文总也倒不了的老屋二一 、背景介绍《人教版三年级上册语文总也倒不了的老屋二》是小学生学习语文课程中的一篇课文。
    4.7 分 3 页 | 12.21 KB
  • 优化后标题:如何使用人教版三年级下册语文纸提高孩子书写质量(1)如何使用人教版三年级下册语文纸提高孩子书写质量在孩子的学习过程中,书写是一个非常重要的技能。 为了帮助家长更好地指导孩子提高书写质量,本文将介绍如何使用人教版三年级下册语文纸进行辅导。首先,我们来了解一下人教版三年级下册语文纸。 这种语文纸是专门为小学生设计的,在纸张上有明显而规范的线条,可以帮助孩子掌握正确的字形和字间距离。同时,这种语文纸还配有标点符号和拼音提示,让孩子更好地理解文章结构和发音。
    4.8 分 8 页 | 14.84 KB
  • 人教版一年级上册语文园地二:培养孩子阅读兴趣与表达能力(1)在孩子的学习过程中,培养他们的阅读兴趣和表达能力至关重要。作为家长和老师,我们应该积极引导孩子,让他们爱上阅读并提高自己的表达能力。 本文将探讨如何通过人教版一年级上册语文园地二这本课本来实现这一目标。首先,我们可以从课本中提取有趣的故事、诗歌和文章作为阅读材料。这些材料应该符合小学生的认知水平,并且内容生动有趣。 书面表达则可以通过写日记、写感想或者根据阅读材料编写小作文等形式进行。我们要鼓励孩子用自己的语言来描述他们的感受和理解,同时提供必要的指导和反馈,帮助他们不断进步。
    4.9 分 6 页 | 14.04 KB
  • 人教版二年级上册语文第一单元基础达标卷解析(1)1人教版二年级上册语文第一单元基础达标卷解析(2)2人教版二年级上册语文第一单元基础达标卷解析人教版二年级上册语文第一单元基础达标卷本套基础达标卷共包含八个题型 通过这套达标卷的练习,能够全面巩固和提高学生在语文第一单元所学内容的掌握程度。下面是具体的题目及详细解答。一、填字母。根据图片所示,填写相应的字母。注意大小写和书写规 范。
    5.0 分 6 页 | 12.97 KB
  • 人教版小学语文下册第六单元《语文园地一》:汉字构造与初步运用(1)《语文园地一》是人教版小学语文下册第六单元的内容。本单元主要介绍了汉字的构造和初步运用。 通过学习本单元,孩子们将能够了解汉字的基本结构和演变过程,并能初步掌握汉字的书写和运用技巧。首先,我们来看一下汉字的构造。汉字是中国古代智慧的结晶,每一个汉字都有其独特的构造方式。 比如写日记、做作文、填写表格等等。因此,掌握汉字的正确书写和运用技巧是非常重要的。为了帮助孩子们更好地学习和运用汉字,我们可以通过一些游戏和练习来提高他们的兴趣和积极性。比如可
    5.0 分 7 页 | 14.59 KB
  • 人教版三年级下册语文第二单元口语交际:该不该实行班干部轮流制(1)班级中的干部制度一直是学校教育管理中的重要组成部分。在小学阶段,为了培养学生的团队意识和领导能力,许多学校都会实行班干部轮流制。 本文将探讨人教版三年级下册语文第二单元口语交际中关于“该不该实行班干部轮流制”的问题。首先,我们来看看支持者们的观点。他们认为,实行班干部轮流制有助于培养学生的领导能力和责任感。
    4.7 分 7 页 | 14.57 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库部编版语文三年级上册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第六单元这儿真美习作要求花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗? 盛开飞舞狂欢闪闪发光漂亮优美明朗静悄悄粗壮香甜清凉亮晶晶审题指导本次习作是给大家介绍一处美丽的地方,也就是描写一处我们喜爱的美景。习作的重点是抓住景物特点进行描写。 本次习作属于自命题作文。
    5.0 分 9 页 | 320.42 KB
  • 人教三年级下册4篇说课稿第一篇《燕子》说课稿一、说教材《燕子》是人教版小学语文三年级下册第一单元的一篇讲读课文。这是一篇写景状物散文。作者郑振铎抓住春天的景物特点。 二、说教学目标:根据教材分析和三年级学生的特点,我确定以下教学目标知识与能力:会认九个生字,会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集”等词语。正确、流利有感情的朗读课文。 学习作者抓住事物特点观察和表达的方式。情感态度与价值观:感悟燕子的可爱和春天生机勃勃的景色,培养热爱大自然的思想感情。
    4.8 分 13 页 | 62.50 KB
  • 人教版五年级上册语文第八单元提升练习(1)在学习语文的过程中,提升自己的阅读能力是非常重要的一项任务。 本文将为大家提供一些针对人教版五年级上册语文第八单元的提升练习,帮助同学们进一步巩固所学知识,提高阅读理解和写作水平。【第一篇】阅读理解古代科技发明——指南针指南针是古代中国的伟大发明之一。 【第二篇】作文题目:我的暑假计划暑假即将来临,同学们有没有为自己制定好一份丰富多彩的暑假计划呢?下面是我为自己设计的暑假计划。首先,我计划利用
    4.9 分 10 页 | 16.13 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档