2021年冀教版一年级数学下册第七单元教学设计-7.3两位数减两位数

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摘要:小学题库（www.xiaoxuetk.com）3两位数减两位数第1课时两位数减两位数（不退位）教学内容教材第82～83页，两位数减两位数（不退位）。教学提示在上一节课的学习中，学生已经掌握了两位数加两位数的进位竖式计算方法，本节课在此基础，学习两位数减两位数的计算方法，学会运用所学知识解决问题。教学目标1.能准确的计算两位数减两位数不退位的计算方法。2.运用所学知识解决生活中的问题。3、学习两位数减两位数不退位的竖式算法4.体验数学知识与生活的密切联系，激发学习兴趣。重点、难点重点学习两位数减两位数不退位的竖式算法难点能准确的计算两位数减两位数不退位的计算方法并运用所学知识解决生活中的问题。教学准备小学题库（www.xiaoxuetk.com）教师准备：实物投影仪；多媒体课件。学生准备：练习本。教学过程一、导入新课故事情境导入新课：师：多媒体视频2001年7月13日申奥成功。同学们，2001年7月13日,中国北京取得了2008年奥运会申办权。当时各国家的得票是这样的北京56票多伦多22票巴黎18票伊斯坦布尔9票师:看到这里你想说什么？生：我做为中国人感到很骄傲。生：中国的票数最多生：伊斯坦布尔的票数最少。师：同学们发现了很多数学信息。最值得高兴地是中国的票数最多。引导学生看课本82页的“兔博士网站”设计意图：从故事情景引入，激发学生的兴趣，使学生体验到数学与日常生活密切联系。二、探究新知1、学习两位数减两位数（不退位）的计算方法。师：北京的票数遥遥领先，我们来算一算，北京比多伦多多得多少票呢？生：思考师：提示北京56票，多伦多22票，应该用

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