pptx文档 2021年一年级数学下册7.2 简单的图形和数字的排列规律

小学数学 > 一年级下 > 教学课件 > 文档预览
14 页 1194 浏览 0 收藏 4.8分

摘要:人教版数学一年级下册找规律7找规律简单的图形和数字的排列规律 复习导入找规律划去不符合规律的图形或文字,圈出正确的。爱科学爱科爱爱科学爱科学 探究新知找规律举手发言:你发现了哪些规律?232323 探究新知2找规律3232323发现规律:直接观察数字的规律,是以2和3为一组重复排列的,所以3的后面分别填2和3。 探究新知找规律小组讨论:说一说你发现了什么规律?后面该填哪两个数呢?1331

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2023-12-06 05:03:58上传分享
你可能在找
  • 优秀教材-冀教版一年级数学下册第八单元教学设计-事物间排列规律(1)本文旨在为一年级学生提供关于冀教版数学下册第八单元的优秀教材及相应的教学设计,帮助他们更好地理解和掌握事物间的排列规律。 通过系统的讲解和实践练习,培养学生观察、分析和推理能力,提升其数学思维和解决问题的能力。一、教材简介冀教版一年级数学下册是小学一到六年级的数学课程标准化教材之一,其中第八单元以事物间排列规律为主题。 该单元通过生活中常见的事物,如图形、颜色、大小等进行分类比较,并引导孩子们发现其中存在的规律与关系。
    4.8 分 10 页 | 15.10 KB
  • 人教版数学一年级下册7找规律练习二十 复习旧知几个为一组重复出现的规什么叫规律?律叫做重复排列的规律。23 复习旧知13230535这些数变化是有规律的。 巩固练习找规律,填数。 535353图形的个数与数字相等。53 巩固练习按规律接着涂一涂、画一画、填一填。12345678
    4.9 分 15 页 | 2.92 MB
  • 人教版数学一年级下册找规律7找规律简单图形的排列规律 情境导入同学们正在举办联欢会,说一说,你从图中发现了什么?找规律图中的人和物都是按一定规律排列的。 探究新知找规律举手发言:图案有什么规律? 探究新知说一说:找规律彩旗的规律小旗的规律是1面1面……、1面,又1面、小旗的规律是按1面、1面为一组重复排列。 探究新知说一说:找规律小花的规律小花的规律是一朵重复排列。、一朵为一组
    4.6 分 16 页 | 6.24 MB
  • 人教版一年级下册数学.平面图形的拼组(1)平面图形的拼组在数学学科中,平面图形的认识和拼组是小学生数学学习的基础内容之一。 通过对平面图形的拼组练习,可以培养孩子们观察、分析和思维能力,并且可以帮助他们更好地理解几何概念。本文将为大家介绍人教版一年级下册数学中关于平面图形的拼组内容。 在一年级下册数学教材中,平面图形的拼组是从简单到复杂逐步推进的。首先,让我们来认识一些简单的平面图形:正方形、长方形、三角形和圆形。这些基本图形是构成复杂图形的基本单位。
    4.8 分 7 页 | 14.50 KB
  • 北师版一年级下册数学期中检测详细介绍及备考要点(1)本文将为大家详细介绍北师版一年级下册数学期中检测,并提供备考要点,帮助同学们更好地准备考试。 一、数的认识1.自然数:自然数是从1开始的整数,用来计算物体的个数。同学们需要掌握自然数的顺序和写法。2.数字0:数字0表示没有物体。同学们需要理解0在整数中的位置和意义。 3.数字的大小比较:同学们需要掌握数字大小的比较,包括使用大于、小于和等于符号进行比较。二、加法与减法1.加法:加法是指将两个或多个数字相加得到一个总和。
    4.8 分 8 页 | 14.36 KB
  • 第十单元探索乐园教材分析“探索规律”作为在小学数学教学中渗透函数思想之一,是隶属于《标准(2011)》中“数与代数”领域的正式教学内容。 为了体现《标准(2011)》的理念,教材从一年级上册就开始渗透探索规律的内容,如:通过1个1个、2个2个、5个5个地数数,让学生体验、发现并描述数数过程中的规律;通过分别整理10、20以内加减法表,让学生探索计算中的规律 所谓找规律,是指根据已经观察到的、一类事物的部分对象(特例)在排列上具有的某种特点或属性,在没有遇到任何反例的情况下,推出这类事物的排列都具有该种特点或属性的结论。
    4.6 分 25 页 | 2.11 MB
  • 小学题库(www.xiaoxuetk.com)第十单元探索乐园教材分析“探索规律”作为在小学数学教学中渗透函数思想之一,是隶属于《标准(2011)》中“数与代数”领域的正式教学内容。 为了体现《标准(2011)》的理念,教材从一年级上册就开始渗透探索规律的内容,如:通过1个1个、2个2个、5个5个地数数,让学生体验、发现并描述数数过程中的规律;通过分别整理10、20以内加减法表,让学生探索计算中的规律 所谓找规律,是指根据已经观察到的、一类事物的部分对象(特例)在排列上具有的某种特点或属性,在没有遇到任何反例的情况下,推出这类事物的排列都具有该种特点或属性的结论。
    4.7 分 3 页 | 16.50 KB
  • 人教版数学六年级下册6整理和复习练习二十二 复习旧知数学思想和方法数形结合思想方法分类思想方法转化思想方法类比思想方法比较思想方法假设思想方法对应思想方法数学思想和方法可以帮助我们有条理地思考,简捷地解决问题 复习旧知数学思想利用找规律解决实际问题根据给定的图形或数字,探索其中简单的排列规律,解决生活中的实际问题。利用画图解决实际问题①借助图形,用连线的方法,分析。 复习旧知数学思考借助列表解决实际问题生活中的一些推理问题比较复杂,可以借助表格帮助我们推理,从而解决问题。等量代换等量代换是指一个量用与它相等的量去代替,它是数学中一种基本的思想方法。
    4.9 分 16 页 | 1.98 MB
  • 北师版一年级下册数学第三单元:数字认识与简单运算(1)数字在我们生活中无处不在,它们是我们理解世界的基石。而对于小学一年级的孩子们来说,数字认识与简单运算是他们数学学习的重要起点。 本文将为大家介绍北师版一年级下册数学第三单元的内容,帮助孩子们更好地掌握数字认识和简单运算技巧。首先,我们来认识一下这个单元的主要内容。 在这个单元中,孩子们将学习如何读、写和比较两位数以内的数字并进行简单的加法和减法运算。通过实际情境的设置和游戏化教学方式,帮助孩子们建立对数字的直观感知和理解。
    4.9 分 7 页 | 14.32 KB
  • 冀教版数学一年级上册10探索乐园简单事物中的规律课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 简单事物中的规律课前导入想一想,上填什么?返回 简单事物中的规律探究新知摆一摆观察联欢会上有哪些规律的事物? 你发现了哪些有规八五折律的事物?返回 简单事物中的规律气球的排列是有规律的。黄红黄红黄红拉花也是八五折有规律的。313131返回 简单事物中的规律你还发现了什么? 女男女男女男我发现:一组事物依次不断排列(至少重复出现三次),就是有规律的排列。返回
    4.9 分 13 页 | 3.56 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档