2021年四年级数学下册第八单元8.3 复式条形统计图

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摘要:人教版数学四年级下册8平均数与条形统计图复式条形统计图情境导入说一说:从下图中你了解到哪些信息?下面是某地区城镇人口统计表。下面是某地区乡村人口统计表。探究新知交流:你会用条形统计图表示吗?试一试，并展示你的答案。下面是某地区城镇人口统计表。下面是某地区乡村人口统计表。探究新知46212735探究新知58544943

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第八单元检测(2)1我会判。(对的在括号里画“�”,错的画“✕”)(1)复式条形统计图可以竖着画,也可以横着画。()(2)条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。 ()(3)期中考试,四(1)班的数学平均分数是86分,所以没有不及格的同学。(4)3个连续自然数的平均数就是中间的那个数。 ()()(5)沈琪语文、数学、英语三科的平均成绩是93分,其中语文88分,数学92分,由此判断英语成绩一定高于93分。()2下图是曙光小学四(2)班同学体育达标评定统计图,请看图填空。

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最齐全国小学名校学习资料、考试真题库8平均数与条形统计图一、平均数1.平均数的意义:一组数据的和除以这组数据的个数,所得的商叫做平均数。二、复式条形统计图1.复式条形统计图的绘制方法与单式条形统计图基本相同,只是在每组数中有两个数据,需要用两种不同的直条来表示,同时要注明图例。 2.看复式条形统计图时,可以运用横向、纵向、综合对比等不同的方法观察,从中获取尽可能多的信息,并且可以根据获取的信息提出问题并解决问题。3.横向复式条形统计图与

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1、我们学过的统计图有()和()。）统计图。2、用统计图反映一个人的体温变化情况时，最好选用（）统计图就很直观。使人一目了然。3、只反映数量的多少时，绘（二、判断题。（）1、折线统计图比条形统计图更能反映出数量的增减变化情况。（）2、在条形统计图里，直条越长表示的数量越多。三、选择题。1、学校要把各个年级的男女生人数进行统计，制作（）较合适。 ②条形统计图③统计表①折线统计图2、气象局观察员要统计某地一年内各个月月平均气温变化情况，应选用（①统计表②折线统计图③条形统计图3、要记录一个病人的体温变化情况，选用()最为合适。

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