2021年六年级数学下册总复习第六单元6.3.2 可能性

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摘要:人教版数学六年级下册6整理和复习可能性复习导入如果把全班同学编号，随意抽取一名学生，该体重在36kgkg及以下的可能性大？还是在39kgkg以上的可能性大？那关于可能性的知六（1）班同学体重情况统计表识你还知道哪些？体重x/kgx≤3030＜x≤3333＜x≤3636＜x≤39人数2451239＜42＜x≤42x≤4510445＜x≤4832+4+5=11（人）10+4+3=17（人）答：在39kgkg以上的可能性大。知识梳理1.可能性确定现象事件发生的可能性可能性用分数表示可能性的大小按要求设计等可能性的方案预测事件发生的可能性不确定现象知识梳理1.可能性事件发生的可能性有大有小，对事件发生的可能性(1)大小，可以用“一定”“经常”，“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。无论在什么情况下都会发生的事件是“一定”会发生的(2)；在任何情况下都不会发生的事件是“不可能”发生的事件；在某种情况下会发生，在其他情况下不会发生的事件，是“可能”发生的事件。知识梳理2.可能性的大小（1）（2）在可能发生的事件中，如果出现该事件的情况较多，我们就说该事件发生的可能较大;如果出现该事件的情况较少，我们就说该事件发生的可能性较小。事件发生的可能性大小，通常用分数表示。例如，掷一枚硬币时，有正面朝上和反面朝上两种可能，那么掷一枚硬币出现正面朝上的可能性是

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