pptx文档 2021年六年级数学下册总复习第六单元6.2.6 图形与位置

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摘要:人教版数学六年级下册6整理和复习图形与位置 复习导入在平面上表示物体位置的方向有哪些?数对那我们就来复习用数对,方向和距离,确定物体的位置。物体位置方向和距离 知识梳理1.用数对表示物体的位置意义表示方法数对中相同的数字确定位置时竖排叫列,横排叫行,确定第几列一般要从左往右数,确定第几行一般要从前往后数。用数对表示位置时,要按照先列数再行数的顺序表示,中间用逗号隔开。表示为:(列数,行数)如果两个数对的第一个数字相同,说明两个物体在同一列;如果两个数对的第二个数字相同,说明两个物体在同一行。 知识梳理1.用数对表示物体的位置第5行第4行第3行第2行A第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列物体的位置可以用方格上的点来表示,再用数对描述点的位置,如A(3,2)表示这个物体在第3列,第2行。 知识梳理1.用数对表示物体的位置用数对确定物体的位置,看数对中的两个数分别表示哪一列、哪一行,列和行交叉点就是物体所在的位置。54如:小刚的位置用数对表示是(3,2)。3小刚(3·,2)210123456

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