doc文档 人教版二年级下册语文25羿射九日2

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摘要:《25羿射九日》当堂达标题一、看拼音,写词语。zhírìjiānnányánrèrénlèicónɡcǐ二、给下面的字注音。射()箭()滋()腾()三、根据要求完成内容。(一)故事起因——十个太阳1.在故事起因的句子后打“√”。a.大地上只有一个太阳,又现出了勃勃生机。()b.羿射下了九个太阳,留下了最后一个。()c.十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。()2.体会句子。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。[来源:学§科§网Z§X§X§K](1)这是一个_______句,把_______比作_______,从“炙烤”这个词我体会出_______________。(2)我也仿写一句。______像___________,___________。(二)故事经过——羿射九日1.根据课文内容判断对与错。 (1)因为羿是当时非常有名的神箭手,所以他能射下太阳。()(2)羿射下九个太阳是很轻松的事情,没有遇到困难。()(3)羿没有射下最后一个太阳,是因为那个太阳躲了起来,羿可怜他。()2.用一句话来夸夸羿。______________________________________________(三)故事结果——一个太阳连一连,填一填。土地繁茂花草树木[来源:学§科§网Z§X§X§K]滋润江河勃勃生机大地奔腾欢唱从所连的词语中我感受到了_____________________。四、阅览室。天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。

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