docx文档 人教版二年级下册语文13画杨桃

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摘要:13.《画杨桃》当堂达标题一、拼一拼,写一写。túhuàshàngkèzuòwèi二、组词。悔()晌()杨()副()诲()响()扬()幅()[来源:学科网]三、选词填空。严格严肃1.张老师对我们的要求一向很()。2.小强没有完成作业,李老师()地批评了他。[来源:学*科*网]教育教诲1.山村的孩子渴望受到良好的()。2.虽然我离开母校多年了,可是老师们的(),永远留在我的心中。四、按要求写句子。1、我把杨桃画成了五角星。(改成被字句) 2、看到我画的杨桃像五角星。同学们哈哈大笑起来。(用合适的关联词语连成一句)3、你怎么能这样做?(改为陈述句)4、你不能这样对待同学(改为反问句)参考答案:一、图画上课座位二、悔(后悔)晌(晌午)诲(教诲)响(音响)杨(杨桃)副(副队长)扬(飞扬)幅(一幅画)Z。X。X。K]三、[来源:学科网]严格严肃1.张老师对我们的要求一向很(严格)。2.小强没有完成作业,李老师(严肃)地批评了他。教育[来源:学*科*网]教诲1.山村的孩子渴望受到良好的(教育)。[来源:学。科。网 2.虽然我离开母校多年了,可是老师们的(教诲),永远留在我的心中。四、按要求写句子。1、我把杨桃画成了五角星。(改成被字句)杨桃被我画成了五角星。2、看到我画的杨桃像五角星。同学们哈哈大笑起来。(用合适的关联词语连成一句)因为看到我画的杨桃像五角星,所以同学们哈哈大笑起来。3、你怎么能这样做?(改为陈述句)你不能这样做。4、你不能这样对待同学(改为反问句)你怎么能这样对待同学?

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