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170-(21+79)170-21-79发现:源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。5.根据上题的规律,计算下面各题。
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源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。3.请你当导游。从大门到旱冰场,先向(最后向()走()走()米到旱冰场。)
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源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。5.小蜗牛回家。小蜗牛已经爬了(还有(要爬()厘米,)厘米就到家了,它一共)厘米。
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源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。5.8÷2=80÷2=6÷3=36÷4=28÷7=600÷3=3600÷4=2800÷7=60÷3=800÷2=○里填上“>”“<”或“=”。
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答:>>源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。○里填上“>”“<”或“=”。
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13×2224×1132×13源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。6.找一找小蜜蜂手里算式的得数,用线连起来。7.顾老师家订了一份2015年全年的《淮河早报》,需要多少元?
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源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。5.实践活动。小亮家买了一张正六边形的桌子,爸爸让小亮画一个和这个桌面的角一样大小的角(妈妈提示:正六边形中每个角都是120°)。小亮很快画出来了。你会吗?
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源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。5.小兔、鹅和小鸭进行100米赛跑。(1)小兔已经跑了(离终点还有((2)鹅已经跑了(离终点还有((3)小鸭已经跑了(离终点还有()米,)米。)米,)米。)
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分;16:30~18:30也就是下午()时()分;全天借书时间共()时)时源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。)下课。
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源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。4.周末一天你准备怎样安排?请你制作一张详细的时间安排表。原始人只知道用“日”和“夜”来表示时间。后来,人们利用测太阳影子、滴水或沙漏的方法来计算时间。
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源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。4.数学门诊部。把错的改正过来。×13423×40226820337161696708515.先口头估一估积大约是多少,再列竖式计算。
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78÷23152÷36227÷32源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。4.在横线上填上所有符合条件的数。(41)43)里填里填6,商是一位数;(2)34)25,商是一位数;里填,商是两位数。
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源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。4.不计算,在304÷195.(1)A÷(2)里填上“>”“<”或“=”。15450÷9=B……50,除数最小是(50)。
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源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。4.说一说,如果转动转盘,指针停在哪种颜色的可能性大?第2课时1.(1)红
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源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。5.用一条10米长的绳子围着一棵树的树干绕3圈,还余0.58米。这棵树的横截面直径大约是多少米?横截面面积是多少平方米?6.求下图中阴影部分的面积。
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480%7.5⚪7.5%5⚪89%⚪8.95.7%⚪0.575.在里85%⚪37%1111%10⚪3.7源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。
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源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。7.乐山大佛的手指长为8.3米,合多
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9元源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。7.要使余数最大,里应该分别填几?÷8=76……8.一堆苹果,如果平均分给5个人,那么每人分得32个,还剩下4个。
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源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。7.某地2013年3月6日的最高气温是十二摄氏度,记作()℃。
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x-17=52031+5417-x=6875+8791+x=104源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。7.选一选。32()。
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