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∠4+∠5+∠6=(源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。5.如图,已知∠1=40°,则∠2=(),∠3=(),∠4=()。6.下面各钟面上时针和分针各组成什么角?分别是多少度?
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×=(个)源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。4.有趣的课外活动。(1)跳绳的一共有(乘法算式:((2)打乒乓球的有(乘法算式:()人,)人,)。)。(3)你还能提出哪些数学问题?并解答。
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(个)=源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。4.(1)买6盒(2)买一瓶一共有多少根火柴棒?(根)=需要多少元?和一枝需要多少元?(3)笑笑买了同一种文具,正好用去16元。
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=(个)=(个)加法算式:乘法算式:×2×3或3×2源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。4.一共有几只蝴蝶?
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523-171452552+171623303-175228238+572800源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。
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源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。3.下面是六(1)班健康课身高测量情况。
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1930000=(()<()万300000000=()亿350000=()<()<()<())万120000=()万源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。5.将下面各数按从小到大的顺序排列。
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×=×=÷=÷=÷=÷=源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。4.分蘑菇。(1)平均每个篮子放()个蘑菇。(2)每个篮子里放5个蘑菇,需要(=)个篮子。
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(1)(2)源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。5.你能把他们的观察位置填在框里吗?6.①①是()看到的。②②是()看到的。③③是()看到的。
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源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。3.列竖式计算。34×467×3223×4142×54.学校买来一批文具盒作奖品,平均发给24个班,每班5个,还剩下1个,学校一共买来多少个文具盒?
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==(人)(人)源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。8.公共汽车上原来有35人,后来下车16人,又上车22人。现在有乘客多少人?
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4.(()<21)<554×6×()×9)×737>(50>(6+6+69×96×29+9()×5<48)19>2×(源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。5.看图列式计算。
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37383940120833715150905020源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。
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乘法算式:乘法算式:=源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。4.智慧园。(1)一共有多少人?(人)×=(2)①号桌子上有多少块积木?(块)×=(3)②号桌子上有多少块积木?
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5×3=1×5=6×5=5×4=2×5=7×5=9×5=5×8=源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。5.一共有多少粒糖?×=(粒)6.用“正”字计数。
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7.6︙×︙3=18︙︙÷︙3=6︙︙()()()()18︙()()()()读作:读作:源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。)
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源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。5.填一填。(1)在除法里,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商()。()。
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源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。3.()枝铅笔。算式:1)一共有((2)将这些铅笔平均分给5个小朋友,每个小朋友分到(4.)枝。你会把18块饼干平均分给几个小朋友?每个小朋友分几块?请你画出分法。
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源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。5.(1)18箱草莓一共重多少千克?(2)18箱草莓能卖多少元?6.为了推进新农村建设,改善农村居住环境,幸福村660户村民全搬进新建的居民小区,这些楼房能住下吗?
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3.r:d:r:d:源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。4.根据轴对称的性质,画出给定图形的对称部分。5.笑笑的爸爸是位美术老师。
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北师版四年级上册数学2.5角的度量（一）2