北师版四年级上册数学2.6角的度量（二）2

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摘要:第6课时角的度量(二)开心预习新课,轻松搞定基础。1.谁说的正确?()说得正确。1)(()。2)∠2=((3)说一说,你是怎样看量角器上的度数的。2.以下面的射线为角的一边,用量角器分别画出50°和130°的角。·重难疑点,一网打尽。3.(1)用量角器画一个70°与160°的角。(2)用一副三角尺画出一个120°的角。4.用一张正方形纸对折两次,打开后再沿一条对角线对折,再打开(如下图)。你能直接从图④中找出45°、90°和135°的角吗?源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。5.实践活动。小亮家买了一张正六边形的桌子,爸爸让小亮画一个和这个桌面的角一样大小的角(妈妈提示:正六边形中每个角都是120°)。小亮很快画出来了。你会吗?试着画一画。第6课时1.(1)小莉(2)50°(3)略略略略2.3.4.5.略

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