北师版四年级上册数学8.2摸球游戏2

小学数学 > 四年级上 > 课堂知识巩固(北师) > 文档预览

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摘要:第2课时摸球游戏开心预习新课,轻松搞定基础。1.填一填。(1)口袋里装有8个红球、5个绿球、3个蓝球(除颜色外其他都相同),随便摸出1个球,可能是()、()、(),但摸出()的可能性最大。(2)小方、小强、小红三个人拍球,他们分别拍了32下、31下、30下。小方说:“我不是最多)下。的。”小红说:“我是最少的。”猜一猜,小强拍了((3)小红、小洁、小丽、小亮4人比身高,小丽说:“我比小红高。”小亮说:“我不是最高的,但比)最高,()最矮。小红和小丽高。”猜一猜,(重难疑点,一网打尽。2.下表是小刚摸球情况记录(摸了20次,每次摸出后又放回袋内):袋子内的(3.摸球游戏。)球最多,(球的颜色红球绿球蓝球次数1127)球最少;如果继续摸,摸到()球的可能性最大。()号袋中摸出的球一定是红球,不可能是()球。1)从(()球,也可能是()球。2)从①号袋中摸出的可能是(()球,不可能是(3)从③号袋中摸出的一定是(()球的可能性大些,摸出(4)从①号袋中摸出()球。)球的可能性小些。源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。4.说一说,如果转动转盘,指针停在哪种颜色的可能性大?第2课时1.(1)红球(3)小洁绿球蓝球小红2.红绿红3.(1)②白(2)红(3)白红(4)白4.略白红红球(2)32

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