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  • ____toHangzhou.A.goB.fly5.wecanvisit__________inBeijing.A.MogaoCavesB.theGreatWall三、根据图片模仿书本上第25页A部分一段对话 5.你想怎么去那?6.坐火车。五、你这个暑假有什么旅行计划吗?把它写下来吧! 参考答案
    5.0 分 5 金币 | 3 页 | 33.00 KB
  • 第五单元话练习dǎdiànhuà打电话tāmenhuìshuōxiēshénmetúzhōngdōuyǒushuízàizuòshénme图中都有谁在做什么?他们会说些什么?
    4.9 分 5 金币 | 2 页 | 69.00 KB
  • 习作:续故事一、明确内容:续故事看课本内容,选出本次习作要求()A.随意一个故事B.根据图中内容自己过生日的事情C.根据图中内容接下来要发生的事情二、范文引路:怎样续故事甜粥(zhōu 于是,姑娘到森林里去,在那里她遇见了一位好心的老太太……1.根据已给内容猜测这个故事讲了一件什么事()A.贫穷姑娘从穷到富的事B.贫穷姑娘从“没有吃的”到“有吃的”的事2.根据已给内容,确定要续的内容 ()A.好心老太太怎样帮助贫穷姑娘B.贫穷姑娘怎样找吃的续内容:于是,姑娘到森林里去,在那里她遇见了一位好心的老太太。
    4.9 分 5 金币 | 4 页 | 21.50 KB
  • (36分)(一)读拼音,词语。 ()3.在草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。()4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。()(四)根据要求,完成句子练习。 (18分)1.以“河流”为题,分别一个比喻句和拟人句。(6分)(1)比喻句:(2)拟人句:2.用一组排比句,你眼中的课间活动。(3分)3.把反问句改成陈述句。
    4.6 分 5 金币 | 4 页 | 56.00 KB
  • 【精品】Unit2AfterschoolStorytime(练习)译林版(三起)四年级英语下一、听录音,根据所听内容判断下列句子是否与所给情景相符,相符的“T”不相符的“F”。 1.初次见到对方,你可以说:()2.告诉对方,你今天没有体育课,可以说:()3.询问对方今天早上有什么课,可以说:()4.询问对方今天星期几,可以说:()5.告诉对方多遗憾啊,可以说:()6.询问苏海怎么
    4.8 分 5 金币 | 3 页 | 723.19 KB
  • 10*黄河是怎样变化的一、读拼音,词语。 1.像这样一条灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?改为陈述句:。2.黄河每年从中上游带12吨黄沙到下游。改为“把”字句:。改为“被”字句:。 四、按课文内容填空人们不禁要问:像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?1、你认为黄河变成“多灾多难的祸河”的主要原因是什么?
    4.8 分 5 金币 | 2 页 | 18.50 KB
  • (8分)2.看拼音词语。(8分)3.加偏旁,组成新字再组词。(16分)皮—()()占—()()合—()()亥音—()()果4.写出下面词语的近义词。 (4分)赶紧——()严肃——()立刻——()突然——()5.按要求词语。 (6分) (1)表示笑的词语:_____________________(2)两个字意思相近的词语:______________________6.照样子,句子。(6分)(1)例:他转来转去。
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  • A.音序查字法B.部首查字法C.数笔画查字法(1)小明在读书时遇到“喇”字不知道怎么读,可以用()在字典中找出它的读音。(2)小亮在写作文时想不起“钥匙”两个字怎么,可以用()在字典中找出来。
    4.7 分 5 金币 | 8 页 | 75.50 KB
  • 第四单元话练习话练习跟我yèsè夜色túzhōngshìshénmeshíjiāndōuyǒushuízàizuòshénmetāmendexīnqíngrúhé图中是什么时间?都有谁在做什么? (zǎoshànɡzhōnɡwǔ)wǎnshànɡ(1)早上□(2)中午□(3)晚上3.他们的心情怎么样?A.很害怕wǒhuìxiǎngB.很高兴C.不开心二、我会想。
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  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库部编版语文三年级上册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第四单元续故事习作要求下面的图片讲了什么事情?接下来可能会发生什么?请你接着把故事写完。 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库和同学们交流习作之后,说说你更喜欢谁的故事。 审题指导本次习作是看图续故事,图所表达的大致内容是:李晓明生日要到了,可是爸爸妈妈在外地工作,不能陪他过生日,于是同学们商量要一起为他庆祝生日所续的故事就是有关同学如何为李晓明庆祝生日,这个故事表现的是同学间的相互关爱
    4.8 分 5 金币 | 11 页 | 875.33 KB
  • 4.12读数、数一、看珠子填一填。()个十()个一读作:________。写作:________。()个十()个一读作:________。写作:________。()个百读作:________。
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  • (时间:90分钟总分:100分)一看拼音,汉字。 四照样子,词语(每类一个)。 (8分)1.你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)。 3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。
    4.9 分 5 金币 | 8 页 | 36.96 KB
  • 回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。的时候注意正确使用标点符号。写好以后大声读一读,看看你的内容有没有表达出当时快乐的心情。 选择自己最喜欢的一项活动来写,写清这项活动具体是怎么玩儿的,规则是什么,把活动的过程描述清楚,同时要表明自己开心的感受。
    4.8 分 5 金币 | 9 页 | 698.42 KB
  • 二、读拼音,词语。三、选择合适的字音填入五角星里。 四、比一比,再组词。五、读一读,再连线。一只可爱的浪花一朵金色的小狗一串雪白的项链六、看图,把句子补充完整。 九、看图话。小朋友怎么飞起来了?她飞到了太阳、月亮和星星之间。在干什么呢?看图,发挥想象,再写一。 参考答案一、uìǎiiànɡàěnúeòuáuàiánèi二、明白同学刚才我的自己又来上
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  • 我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢? 发挥想象,自己试着。8蝴蝶的家答案一、hànwūquè二、躲避偏僻遗憾震撼三、逃避确定激烈娇弱喧闹宣告 四、略
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  • 宁宁:如果我想当故宫博物院里的小导游,想重点介绍太和殿,那我该怎么读呢? 强强:___________________________________________________娟娟:读《竹节人》时,我想“玩具制作指南,教别人玩这种玩具”是不是所有内容都要细读?
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  • 第一单元话练习跟我lǎoshǔjiànǚ老鼠嫁女túshàngdelǎoshǔmenzàinǎetāmenzàigànshénmehòuláizěnmeyàngle图上的老鼠们在哪儿? 后来怎么样了?wǒhuìxuǎn1.我会选。túshàngdelǎoshǔxiǎng图上的老鼠想_______。
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  • 第七单元话练习跟我zuòyóuxì做游戏túzhōngdōuyǒushuízàizuòshénmetāmendexīnqíngrúhézuìhòudejiéguǒzěnyàng图中都有谁在做什么?
    4.9 分 5 金币 | 2 页 | 160.50 KB
  • 第三单元话练习话练习跟我qǐnɡnǐbānɡɡèmánɡ请你帮个忙sānfútúshànɡdexiǎopénɡyǒuxūyàozěnyànɡdebānɡzhù三幅图上的小朋友需要怎样的帮助?
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  • (2)如果你站在大门口,要去餐厅,应该怎么走?在图上画出路线。2.选一选,再写一。A.左上包围B.左下包围C.撇D.捺(1)“原”是_______的字,书写时包围部分的_______画要写得伸展。 (3),注意彩色笔画,感受汉字的间架结构。3.在括号里填上合适的词语。()的天空(()的微风()的阳光()的柳条()的田野)的草坪 4.要想读出种子睡在哪里,应该选择下列哪种读法?
    5.0 分 5 金币 | 6 页 | 337.00 KB