人教版四年级下册语文第三单元提升练习一

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摘要:第三单元提升练习一、看拼音,写词语。二、给下列字换部首,组成新字再组词。三、选一选。1.下列加点的字音、形全对的一组是()。A.侵(qīn)蚀扫帚(chú)揭(jiē)开B.关健(jiàn)机翼(yì)捕(bǔ)食C.崩塌(tā)毁(huǐ)灭堤(dī)坝D.乃(nǎi)至肥沃(wò)折(zhé)腾2.下面全部都是近义词的一组是()。A.忧患—忧虑肥沃—贫瘠B.腐烂—腐朽干枯—枯萎C.洁净—肮脏栖息—休息D.启示—启发愚蠢—聪明四、补充词语,并选择一个写一句话。不折()()随()所()鱼贯()()愚不()()争()恐()若无()()五、按要求改写句子。1.黄河成了忧患。(扩句)2.如果不是我们,这些小海龟就不会受到那样的伤害。(改为反问句)3.橡树的叶子越来越少,光秃秃的。(改为比喻句)4.林务官异想天开的命令毁了整个森林。六、根据课文内容填空。(改为“把”字句)1.《自然之道》告诉我们。2.黄河发生变化的原因有。治理黄河的关键是。请设计一句保护黄河的宣传语:。3.科学家通过试验发现蝙蝠是用和配合探路的,从中受到启发,发明了。4.生物是人类的老师。人类从身上受到启发,发明了流线型船体;从身上受到启发,解决了飞机因速度过快而机翼破裂的问题。这样的老师还有。(任举三个)七、将下列谚语补充完整,然后写两句自己积累的谚语。1.,种瓜点豆。2.朝霞,晚霞。3.蚂蚁搬家蛇过道,。4.天上鱼鳞斑,。5.春雾,夏雾,秋雾,冬雾八、阅读短文,回答问题。指纹的特性和用途。伸出你的手,仔细观察,可以发现小小的指纹也分好几种类型:有同心圆或螺旋形,看上去像水中漩涡的,叫斗

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