doc文档 人教版四年级上册语文第八单元口语交际:讲历史人物故事

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摘要:口语交际:讲历史人物故事一、明确交际话题1.在是历史故事的题目后面打“√”。(1)刘备三顾茅庐()(2)鲁迅嚼辣椒驱寒()(3)能言善辩的小孔融()(4)霍金的故事()(5)一鸣惊人的楚庄王()(6)匡衡凿壁借光()2.本次我们口语交际的话题是:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。二、熟悉交际方法1.讲故事之前,我们都应该做好准备工作,把你认为好的选出来()(多选)A.我们可以把重要信息写在小卡片上,帮助记忆。B.我们必须提前完整地背诵这个故事,到时候再背给大家听。C.我们应该熟悉这个故事,找出故事中难以理解容易让人疑惑的内容,思考怎样进行补充说明。D.任何历史故事都可以作为本次交际的内容,我们不必费心地选择。E.我们可以在小组内把自己喜欢的故事题目先做个交流,在尽 量不重复的情况下,再去准备相关的故事内容。2.在讲故事的过程中,每个人都会有不同的表现,在做法正确的后面打“√”。(1)一定要明确故事的要素,如时间、地点、人物、环境等,应该用简洁的语言交代清楚。()(2)如果在讲故事的过程中有想不起来的地方,可以看看小卡片。这样可以让我们继续讲下去。()(3)别人在讲故事时,我们有听不明白的地方可以随时打断询问,免得影响对后面内容的理解。()(4)做好角色的扮演,不同的声音、语气,再加上恰当的肢体语言,这样更

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本文档由 匿名用户2023-04-01 20:08:49上传分享
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