pdf文档 三年级数学家庭练习:短跑记录为什么要把分和秒写成同一单位(附答案)

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适用年级:三年级 · 数学 家长问:孩子把1分08秒当成108秒,怎样用钟面说明? 解题提示:先让秒针想象走一圈,1分是60秒,再走8小格才是68秒。追问:如果真走108秒,走完一分钟后还会剩几秒?

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三年级·数学学生练习页短跑记录为什么要把分和秒写成同一单位把几分几秒换成秒,再比较两次用时和计算接力的合计时间。小队做两项接续挑战,中间不休息。第一项用1分08秒,第二项用55秒。另有一队总用时2分整。1.第一项用时合多少秒?2.第二项比第一项快多少秒?3.两项合计几分几秒?4.和总用时2分的另一队比,哪队快?快多少?小学题库1/2 三年级·数学家长参考页短跑记录为什么要把分和秒写成同一单位用纸钟先拨满一分钟,再读多出的秒数。强调“用时少”意味着完成更快。1.第一项用时合多少秒?68秒。1分钟是60秒,60+8=68。2.第二项比第一项快多少秒?快13秒。55秒少于68秒,差68-55=13秒。3.两项合计几分几秒?2分03秒。68+55=123秒,120秒为2分,余3秒。4.和总用时2分的另一队比,哪队快?快多少?另一队快3秒。2分是120秒,小于123秒。小学题库2/2
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