六年级数学家庭练习：比骑行速度：统一成每分钟再判断（附答案）

小学数学 > 六年级上 > 人教版 > 文档预览

2 页 178 浏览 19 收藏 4.8分

内容摘要

在路程和用时都不同的条件下比较平均速度，并检验是否能推断每一段的快慢。附学生练习页、参考答案与家长讲解。

六年级·数学学生练习页比骑行速度：统一成每分钟再判断在路程和用时都不同的条件下比较平均速度，并检验是否能推断每一段的快慢。甲在平路上用12分钟骑了2400米，乙用9分钟骑了1980米。用时均包括途中的短暂停留。1.甲、乙全程的平均速度各是多少米/分？2.哪人的平均速度更快？每分钟相差多少米？3.如果甲在另一段路上以200米/分匀速骑15分钟，能骑多少千米？4.根据题目给出的全程数据，能说“乙每一分钟都比甲快”吗？理由是什么？小学题库1/2六年级·数学家长参考页比骑行速度：统一成每分钟再判断画两栏分别记路程和时间。如果孩子只看距离或只看用时，请他举一个“路更长但更慢”的例子。1.甲、乙全程的平均速度各是多少米/分？甲200米/分，乙220米/分。平均速度＝总路程÷总用时，2400÷12与1980÷9分别计算。2.哪人的平均速度更快？每分钟相差多少米？乙更快，相差20米/分。两人的数据已经换成相同单位，可以直接比较。3.如果甲在另一段路上以200米/分匀速骑15分钟，能骑多少千米？3千米。200×15＝3000米，换算为3千米。4.根据题目给出的全程数据，能说“乙每一分钟都比甲快”吗？理由是什么？不能。平均速度只描述全程总量的关系，两人途中各分钟的速度没有给出。小学题库2/2

展开全文

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

分享者：小学题库教研组 · 更新时间：2026-11-10 16:58:38

下载原文档(62.76 KB)

你可能在找

北师版六年级下册数学总复习《正比例、反比例》检测试题（附答案）

北师大版小学数学总复习《正比例、反比例》检测试题（附答案）一、认真考虑，仔细填一填。1、书桌长80cm，宽60cm，长与宽的比是（（），比值是（）。来源：www.bcjy123.com/tiku/（）=（（）2、3:4=3、4:9=（），化成最简便的整数比是）（小数）=（）:0.9，外项有（）%。），内项有（）。）比例。 4、两地路程一定，汽车行驶的速度和所用时间成（5、单价一定，购买物品的数量和总价成（）比例。二、判断下列各题中的两个量是否成比例关系，如果成比例，是成正比例关系，还是成反比例关系。

4.7 分 5 页 | 115.00 KB | 2021-04-02 06:20
北师版六年级下册数学第四单元《正比例和反比例——反比例》同步检测2（附答案）

北师大版小学六年级下册数学第二单元《正比例和反比例——反比例》同步检测2（附答案）一、认真思考地，仔细填写。1、路程（），时间和（）成反比例。2、总价（），数量和（）成反比例。）和（）成反比例。二、判断下面每题中的两种量是否成反比例，并说明理由。1、路程一定，速度和时间。来源：www.bcjy123.com/tiku/2、长方形的面积一定，长和宽。 1、速度和时间是否成比例？如果成比例，成什么比例？2、你能用生活中的

5.0 分 3 页 | 86.00 KB | 2021-04-02 05:56
人教版五年级下册数学第七单元达标测试卷

(每空2分，共26分)1．根据图中信息回答问题：(1)售出图书最多的一天比最少的一天多售出()册；(2)星期五售出的图书册数是星期四的()。 (1)汽车的速度是每分钟()千米；(2)火车进站时间是()；(3)火车进站后再次行驶的速度比汽车每分钟快()千米；(4)汽车比火车早到()分钟。3．右图是小辉周末郊游情况统计图。 4．如果要反映小东6～12岁的身高变化情况，应选用()统计图；要反映实验小学一至六年级的人数情况，选用()统计图比较合适。二、判断题。

4.7 分 9 页 | 80.37 KB | 2021-04-24 05:19
北师版六年级下册数学第四单元《正比例和反比例——变化的量》同步检测1（附答案）

北师大版小学六年级下册数学第二单元《正比例和反比例——变化的量》同步检测1（附答案）一、快乐小帮手。(填一填)1．一辆三轮车行驶的时间和路程如下表，请根据下表试着回答问题。 248121618路程(千米)4590180270360405在上表中，()和()是两种相关联的量，()随着()的变化而变化，相对应的两个量的比值()，这个比值所表示的意义是()，因此轮船行驶的路程和时间成( 一辆汽车由甲地开往乙地，行驶的速度和时间如下表：速度(千米／小时)804075603050时间(小时)363.2484.8(1)表中有（)和()两种相关联的量。

4.8 分 2 页 | 33.50 KB | 2021-04-02 05:57
北师版六年级下册数学第四单元《正比例和反比例——正比例》同步检测2（附答案）

北师大版小学六年级下册数学第二单元《正比例和反比例——正比例》同步检测2（附答案）一、填空我能行。1．成正比例的量的特征是：一个量随()的变化而变化，在变化过程中这两个量的()相同。 2．如果用t表示时间，s表示路程，那么速度v=()。3．长方形的宽一定，面积和长成()比例。二、小猫钓鱼。 (将正确答案的序号填在括号里)1．下面不能组成比例的一组是()。A．20:3和1:4B．5:8和10:16C．3.5:7和2:42．圆的半径和周长成()。

4.6 分 2 页 | 58.66 KB | 2021-04-02 05:57
小学五年级奥数第２９周行程问题(二）

追及问题一般是指两个物体同方向运动，由于各自的速度不同，后者追上前者的问题。追及问题的基本数量关系是：速度差×追及时间=追及路程解答追及问题，一定要懂得运动快的物体之所以能追上运动慢的物体，是因为两者之间存在着速度差。分析原来小轿车落后于中巴车60千米，但由于小轿车的速度比中巴车快，每小时比中巴车多行84－60=24千米，也就是每小时小轿车能追中巴车24千米。

4.9 分 6 页 | 20.00 KB | 2021-05-29 05:03
北师版六年级下册数学第四单元《正比例和反比例——图形的放大和缩小》同步检测1（附答案）

北师大版小学六年级下册数学第二单元《正比例和反比例——图形的放大和缩小》同步检测1（附答案）1．把下图放大，比一比谁画得像。2．把下图分别缩小，比一比谁画得像。来源：www.bcjy123.com/tiku/(2)小鱼家庭中还有两条小鱼。参考答案4．(1)D(4，4)，E(2，6)，F(2，2)，J(2，5)，H(2，3)，I(0，4)(2)多多：A(12，4)（8，7)，D（8，4)，E(4，6)，F(4，2)，J(1，5)，H(4

5.0 分 3 页 | 148.50 KB | 2021-04-02 05:57
北师版六年级上册数学期中试卷6

北师大版小学六年级上册数学期中测试卷三（附答案）一、填空题。来源：www.bcjy123.com/tiku/1、把2∶0.75化成最简单的整数比是()，它的比值是(2、（）∶（）＝＝（)。） ÷10＝（）％3、一段路，甲车5小时行完，乙车4小时行完，那么乙车的速度比甲车快（）%。4、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是（）厘米。 5、比值是0.72的最简单整数比是（6、20千克比(）。来源：www.bcjy123.com/tiku/)米比5米长)轻20%.(1。

4.8 分 6 页 | 74.19 KB | 2021-04-02 05:39
小学五年级奥数第28讲行程问题（一）

第28讲行程问题（一）一、专题简析：行程应用题是专门讲物体运动的速度、时间、路程三者关系的应用题。行程问题的主要数量关系是：路程=速度×时间。知道三个量中的两个量，就能求出第三个量。练习一1、小玲每分钟行100米，小平每分钟行80米，两人同时从学校和少年宫出发，相向而行，并在离中点120米处相遇。学校到少年宫有多少米？练习二1、兄弟二人同时从学校和家中出发，相向而行。哥哥每分钟行120米，5分钟后哥哥已超过中点50米，这时兄弟二人还相距30米。弟弟每分钟行多少米？2、汽车从甲地开往乙地，每小时行32千米。

4.7 分 5 页 | 24.00 KB | 2021-05-27 05:03
北师版六年级下册数学.比例的应用

北师版六年级下册数学.比例的应用(1)在北师版六年级下册数学教材中，比例的应用是一个重要的知识点。通过比例的运算，我们可以解决很多实际问题，例如物品购买、食物配方、地图缩放等等。在数学中，通常使用冒号（:）或分数形式来表示比例关系。举个简单的例子来说明吧：假设小明每天骑自行车去上学所花费时间和距离成正比，他发现每骑行1公里需要花费10分钟。那么我们就可以得到他骑行1公里所需时间与距离之间的比例关系为10分钟:1公里或者简化为10:1。接下来，让我们看看如何应用比例解决实际问题。首先是物品购买问题。

4.7 分 10 页 | 15.53 KB | 2023-07-17 01:35