部编版三年级语文下册第六单元语文园地学案

学习方法 > 日积月累 > 能力训练 > 文档预览

8 页 1235 浏览 7 收藏 5.0分

摘要:部编版三年级语文下册第六单元语文园地学案(1)本学案旨在帮助三年级学生更好地理解和掌握《部编版三年级语文下册第六单元》的内容，提高他们的阅读、写作和表达能力。通过本学案，同学们将会进一步了解课文中的知识点，并运用所学知识进行相关练习和思考。一、课文导读本单元的主要内容是《小蚂蚁搬家》。这是一个有趣而温馨的故事，讲述了一只小蚂蚁为帮助同伴搬家而不畏艰险、勇往直前的故事。通过这个故事，我们可以了解到合作、友爱和勇气等重要品质。二、词汇拓展1.勇往直前：形容勇敢向前进发。例句：面对困难，我们要勇往直前，不轻言放弃。2.艰险：形容非常危险或困难。例句：攀登珠穆朗玛峰是一项艰险且具有挑战性的任务。3.合作：指人们共同完成某项任务或达到某个目标。例句：只有通过合作，我们才能取得更大的成就。4.友爱：指朋友之间相互关心、帮助和支持。例句：作为好朋友，我们应该彼此友爱、互相帮助。三、阅读理解请仔细阅读课文《小蚂蚁搬家》，然后回答以下问题：1.故事讲述了谁要搬家？2.小蚂蚁为什么想要帮助同伴搬家？3.小蚂蚁在帮助同伴搬家的过程中遇到了哪些困难？他是如何克服这些困难的？4.故事中传递了什么样的寓意？四、写作练习请你以《小蚂蚁搬家》为题，写一篇不少于100字的短文。可以从以下几个方面进行展开：1.简要介绍故事背景和主要情节；2.对小蚂蚁勇往直前、不畏艰险的行为进行赞扬，并谈谈你对他们品质的看法；3.从故事中你学到了哪些重要的道理和价值观；4.你有没有类似于小蚂蚁的经历，如果有，请分享并谈谈你的感受。五、思考题在生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战。请你回忆一下自己曾

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2023-10-15 01:50:20上传分享

下载原文档(14.53 KB)

你可能在找

五年级下册语文同步单元作文-第四单元习作指导《他陶醉了》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库五年级语文下册第四单元习作指导《他了》人教部编版导语：五年级语文下册第四单元习作指导《他了》人教部编版了》人教部编版了》人教部编版。 (他了》人教部编版的眼睛闪着奇异的光芒……一动不动地凝望着这座雕像……)(1)这段话写了什么?(他了》人教部编版在欣赏雕像)(2)重点写了他了》人教部编版的什么? (神态、语言、动作)(3)表现了他了》人教部编版的什么?(入神与专注)所以,我们在描写事件中的人物时,一定要重点突出人物的特点,从多个角度来描写一个人的样子。

4.8 分 4 页 | 255.62 KB | 2021-11-22 05:06
四年级下册语文同步单元作文-第六单元习作指导《我学会了》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库四年级语文下册第六单元习作指导《我学会了》人教部编版导语：四年级语文下册第六单元习作指导《我学会了》人教部编版。

4.9 分 4 页 | 355.55 KB | 2021-11-21 05:01
六年级下册语文同步单元作文-第六单元习作指导《难忘小学生活》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库六年级语文下册第六单元习作指导《难忘小学生活》人教部编版导语：六年级语文下册第六单元习作指导《难忘小学生活》人教部编版。

4.6 分 4 页 | 244.66 KB | 2021-11-17 05:04
2021年部编版三年级下册第六单元语文园地

语文园地语文三年级下册语文园地第一课时第二课时语文园地第一课时交流平台回顾已学课文，完成“学习单”吧！语文园地学习单欢快的钓鱼娃，调皮(1)通过本单元学习，我认识了____________戴斗笠“害人精”的水葫芦，________的采蘑菇童子，________的剃头信守诺言快乐_______的冰心，大师 (2)通过本单元学习，我掌握了运用结合生活经验向别人请教查找资料联系上下文_______________、____________、__________、___________等理解难懂句子的方法。

4.7 分 28 页 | 2.06 MB | 2022-03-05 18:03
2021年部编版三年级语文下册第六单元语文园地学案

一揭题导入今天我们学习“语文园地”的内容。(板书:语文园地)二交流平台1.多媒体出示第一个句子。我发现,理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法比较近似。(1)小组讨论:理解词语的方法有哪些?

4.9 分 4 页 | 53.66 KB | 2022-03-04 18:02
部编版五年级下册第六单元语文园地六学案

2.小组交流:在对本单元课文的学习中,你都了解了哪些人物的思维过程?其思维过程是怎样的?3.小组派代表汇报,教师评议,引导交流。

4.9 分 5 页 | 46.30 KB | 2022-03-12 18:02
四年级下册语文同步单元作文-第一单元习作指导《我的乐园》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库四年级语文下册第一单元习作指导《我的乐园》人教部编版导语：四年级语文下册第一单元习作指导《我的乐园》人教部编版，下面是马老师为你收集整理的写作方法，希望对你有所帮助。

4.8 分 4 页 | 292.14 KB | 2021-11-20 05:02
五年级下册语文同步单元作文- 第三单元习作指导《遨游汉字王国》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库五年级语文下册第三单元习作指导《遨游汉字王国》人教部编版导语：五年级语文下册第三单元习作指导《遨游汉字王国》人教部编版。

4.9 分 5 页 | 259.87 KB | 2021-11-22 05:03
部编版四年级下册第六单元语文园地六学案

一导入新课通过本单元的学习,我们学会了运用多种方法把握长文章的主要内容。今天,我们来学习“语文园地”。 (板书:语文园地)二交流平台1.回顾本单元的三篇课文,它们都很长,那么,如何把握这类文章的主要内容呢?(出示多媒体)学生1:我发现本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分写的。

5.0 分 4 页 | 44.78 KB | 2022-03-08 18:03
人教版小学语文下册第六单元《语文园地一》：汉字构造与初步运用

人教版小学语文下册第六单元《语文园地一》：汉字构造与初步运用(1)《语文园地一》是人教版小学语文下册第六单元的内容。本单元主要介绍了汉字的构造和初步运用。通过学习本单元，孩子们将能够了解汉字的基本结构和演变过程，并能初步掌握汉字的书写和运用技巧。首先，我们来看一下汉字的构造。汉字是中国古代智慧的结晶，每一个汉字都有其独特的构造方式。

5.0 分 7 页 | 14.59 KB | 2023-10-01 01:50