部编版三年级下册我不能失信学案

学习方法 > 日积月累 > 能力训练 > 文档预览

8 页 1769 浏览 19 收藏 4.6分

摘要:部编版三年级下册我不能失信学案(1)作为一名小学生，我们要时刻铭记父母和老师对我们的期望，要做一个守信用、讲诚信的好孩子。今天，我就来分享一下我在日常生活中如何践行“不能失信”的学习经历。首先，作为一个小学生，我要时刻保持对自己的承诺。每天早上起床，我都会让自己立下一个小目标，并承诺自己一定要完成。比如说，在数学课上，老师布置了一套乘法口诀表的背诵任务。在家里我就会对自己说：“今天晚上一定把乘法口诀表全部背完！”然后，在完成功课之前，我不会给自己休息的时间。其次，在与同学们相处过程中，我也坚守着我的承诺。当同学们需要帮助时，他们总是可以依靠我。比如说，在班级里有个叫小明的男孩特别害羞胆怯。有一次我们班组织了一个小组活动，每个人都要发表自己的观点和意见。但是小明却因为紧张而无法开口说话。当他看到我鼓励的眼神时，我立刻走到他身边，轻轻地说：“小明，相信自己，你可以的！不要害怕。”在我的鼓励下，小明终于克服了自己的害羞情绪，勇敢地发表了自己的意见。这让我感到非常欣慰和骄傲。此外，在考试中也要保持诚信守信。考试是检验我们学习成果的一个重要方式。在考试中有些同学可能会因为紧张而想通过作弊来获得好成绩。但是作弊不仅是对老师和同学不负责任的行为，更是对自己未来发展的伤害。所以在考试中我坚决不能失信于自己和他人。每次考试前，我都会提前复习并做好准备。即使碰到难题也不急于求解答而是先思考一段时间后再尝试解答。最后，在日常生活中培养良好的习惯也是践行“不能失信”的重要方式之一。比如说，在家里我会主动帮爸爸妈妈做家务；在学校里我会积极参加各种活动。这些看似微小的举动，都是我

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2023-10-15 01:50:18上传分享

下载原文档(15.16 KB)

你可能在找

2021年部编版第21课我不能失信

21我不能失信人而无信，不知其可也。——孔子一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。今天，我们就去看看小时候的宋庆龄的选择吧！语文三年级下册21我不能失信21我不能失信宋庆龄（18931981），中华人民共和国领导人之一，爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义战士。广东文昌（今属海南）人，生于上海。是孙中山先生的夫人。 21我不能失信学习目标1.认识“耀、庆”等5个生字。2.能结合课文内容，联系生活实际，理解课文结尾处宋庆龄的话，体会并学习人物诚实守信的可贵品质。

4.8 分 32 页 | 4.42 MB | 2022-03-05 18:05
2021年部编版三年级下册第21课我不能失信教学设计彩图

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库21＊我不能失信【课前解析】关注教材：本课是一篇略读课文。这篇课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。关注课题：本课围绕课题“我不能失信”，展开了具体事件情节的描写，概括了文章的主要内容。关注语言：本文运用了大量的人物语言，尤其是从小庆龄的语言中，我们感受到了她诚实守信，恪守诺言的美好品质。课文结尾小庆龄与妈妈的对话，“我并不后悔，因为我没有失信”，这句话是全文的点睛之笔，说明在小庆龄心目中重承诺、守信用比什么都重要。

5.0 分 12 页 | 1.55 MB | 2022-03-03 18:04
2021年部编版三年级下册第21课我不能失信教案表格式列表

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库课题我不能失信课型略读课文授课1课时时间知识与技能：1.认识本课“耀、庆”等5个生字，培养主动识字的习惯。最齐全国小学名校学习资料、考试真题库板书课题，（板书：我不能失信）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库解释题意：“信”指什么？“失信”是什么意思？新课二、初读课文，整体感知。教学1.自由默读课文，说

5.0 分 12 页 | 44.03 KB | 2022-03-03 18:04
人教版三年级下册语文习作专项

习作专项训练（部编版三年级下册）一、第一单元：我的植物朋友题目：我家的植物朋友我喜欢的植物我爱_____花二、第二单元：看图话写作文题目：放风筝我和春天的约会我和同学放风筝三、第三单元：写一写中华传统节日题目：春节端午节赏花灯四、第四单元：我做了一项小实验题目：有趣的小实验一次科学小实验科学小实验五、第五单元：奇妙的想象题目：一本有魔法的书小数点的“自白”假如时间罢工了六、第六单元：身边那些有特点的人题目：题目自拟如：家有虎妈戏迷爷爷七、第七单元：国宝大熊猫题目：我喜欢熊猫可爱的大熊猫我爱大熊猫八、第八单元：编一个童话故事题目自拟写作专项训练答案（部编版三年级下册）第一单元习作一、点拨：观察植物的特点，看一看

4.6 分 9 页 | 64.50 KB | 2021-04-01 19:37
三年级下册语文同步单元作文-第一单元写作指导《我的植物朋友》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库人教部编版三年级下册第一单元作文写作指导导语：三年级下册第一单元写作指导《我的植物朋友》人教部编版，下面是老师为你收集整理的写作方法，希望对你有所帮助。

4.6 分 6 页 | 23.82 KB | 2021-11-19 05:02
三年级下册语文同步单元作文 - 第四单元写作指导《我做了一项实验》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库人教部编版三年级下册第四单元作文写作指导导语：三年级下册第四单元写作指导《我做了一项实验》人教部编版。下面是老师为您收集整理的写作方法，希望对您有所帮助。《我做了一项小实验》是一篇记事的文章。要求先借助图表整理小实验的主要信息，然后可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式把做一项实验的经过写清楚。 “我做的一项小实验”可以是科学课上老师指导下做的，可以是课下学习生活中自己做的……只要自己曾经做过的实验都可以写。注意题目中“小”字，如果实在想不起来，那就在课前先动手做一个，再动笔写。

4.7 分 6 页 | 520.06 KB | 2021-11-18 05:03
人教版三年级下册语文21我不能失信（含答案）

类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。

4.9 分 4 页 | 17.50 KB | 2021-04-01 19:15
五年级下册语文同步单元作文-第四单元习作指导《他陶醉了》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库五年级语文下册第四单元习作指导《他了》人教部编版导语：五年级语文下册第四单元习作指导《他了》人教部编版了》人教部编版了》人教部编版。 (他了》人教部编版的眼睛闪着奇异的光芒……一动不动地凝望着这座雕像……)(1)这段话写了什么?(他了》人教部编版在欣赏雕像)(2)重点写了他了》人教部编版的什么? (神态、语言、动作)(3)表现了他了》人教部编版的什么?(入神与专注)所以,我们在描写事件中的人物时,一定要重点突出人物的特点,从多个角度来描写一个人的样子。

4.8 分 4 页 | 255.62 KB | 2021-11-22 05:06
三年级下册语文同步单元作文 - 第八单元写作指导《这样想象真有趣》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库人教部编版三年级下下册第八单元作文写作指导导语：三年级下册第八单元写作指导《这样想象真有趣》人教部编版。以下是老师为你精心整理的写作指导，欢迎大家阅读参考! 让我们选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。【习作要求】想象一下，一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。【写法指导】1、确定你要写的动物，这种动物有什么主要特征，在你的想象中，它的这种特征是失去了还是变得完全相反。

4.7 分 4 页 | 685.88 KB | 2021-11-18 05:03
六年级下册语文同步单元作文-第三单元习作指导《让真情自然流露》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库六年级语文下册第三单元习作指导《让真情自然流露》人教部编版导语：六年级语文下册第三单元习作指导《让真情自然流露》人教部编版。有倾吐内心情感的表达欲望，以情促写，真正做到“我手写我心”。情感的激发。借助观看录象，听感人故事，欣赏精彩片段等多种方法的情感渲染，感受和体悟到真情。 2.表现真情，最容易忽视的是生活中的细节，认为家庭活动太平常，以至不能从日常的生活中感受到家庭成员之间的真情，写出来的文章自然就枯燥乏味。

4.7 分 4 页 | 265.41 KB | 2021-11-17 05:03